2020-2021学年人教版九年级体育全一册第三章《足球》3个提升盘带控球能力-教案

2020-2021学年人教版九年级体育全一册第三章《足球》3个提升盘带控球能力的教案 ​ 教案说明 难度 分类 所需时长 初级 盘带 60分钟 教案中的辅助画线 请点击图片放大观看 1 前脚掌向内踩拉球 ● 所需时长20分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员： 12-16 长：20-25 标志盘： 10-15 守门员：无 宽：10-15 足球： 12-16 学习目标 组织形式 NO.1 步骤 1. 球员在指定的区域内带球跑动，从一边带球到另外一边，再返回等待下一次机会。 2. 提醒球员使用前脚掌向内踩拉球。 NO.2 强度 每个球员在排队等候的时候进行休息。  指导内容 NO.1 要点 1. 指导球员有节奏地轻触球。 2. 提醒小球员多观察球的位置，跑动的时候步子小一点、慢一点。 NO.2 常见错误 球员没有注意区域的空间，容易带球进入其它的区域。 2 带球跑和射门 ● 所需时长20分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员： 10-12 长：25-30 标志盘： 15-20 守门员：无 宽：20-25 足球：6-10 球门：2 学习目标 组织形式 NO.1 步骤 1. 球员要带球进入标志盘摆成的“海峡”并模拟“独木舟”（即自己带球）。只有通过了“海峡”，球员才能射门。 2. 在完成一次射门后，球员要捡回自己的球然后带球前往另一个“海峡”，朝另一个球门射门。 3. “海峡”的数量要少于球员数量，以制造竞争的环境。 NO.2 强度 练习10分钟休息1分钟。 指导内容 NO.1 要点 1. 保持好与球的距离。 2. 支撑脚位置。 3. 身体重心紧随球走。 NO.2 常见错误 带球、转向、射门时没有注意身边的情况，撞到、踢到其他队友。 3 盘带训练 盘带训练：1v1突破+守门员 ● 所需时长20分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员： 8-10 长：25-30 足球：12-15 宽：20-25 标志盘： 8-10 守门员：4-5 球门：1 标志桶：8-10 学习目标 组织形式 NO.1 步骤 1. 场地设置如图所示，球员分为3组，分别为守门员、后卫、前锋。 2. 在教练发出指令后，A、B、C三处的球员同时出发。