2020-2021学年人教版九年级体育全一册第三章《足球》寻找传接球空当-教案

2020-2021学年人教版九年级体育全一册第三章《足球》寻找传接球空当的教案 ​ 教案说明 难度 分类 所需时长 中级 战术训练 60分钟 教案中的辅助画线 请点击图片放大观看 1 速度训练 基本技术：脚背外侧快速运球 基本技术：脚背外侧快速运球 ● 所需时长10分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员： 6-12 长：20-25 足球： 3-6 守门员：无 宽：15-20 标志盘： 6-8 跨栏：6-8 敏捷梯：1 学习目标 组织形式 NO.1 步骤 1. 训练开始时，3名球员同时出发。 2. 红队球员冲刺到场地内，随后向左移动侧身跳过跨栏，接同伴的手抛球后用左脚脚内侧将球回传，最后再转身回到起点。 3. 蓝队球员直线冲刺，随后快速通过敏捷梯，接同伴的手抛球后用左脚或右脚脚内侧将球回传，最后再转身回到起点。 4. 黄队球员冲刺到场地内，随后向右移动侧身跳过跨栏，接同伴的手抛球后用右脚脚内侧将球回传，最后再转身回到起点。 5. 球员返回起点后交换位置，依次完成3个练习后和抛球球员交换角色继续练习。 NO.2 强度 所有球员完成两轮练习后休息30秒。 指导内容 NO.1 要点 1. 传球时注意身体姿态。 2. 抛球球员要将球传到接球球员腰部的位置。 NO.2 常见错误 球员之间没有沟通呼应，抛球和接球的时候出现失误。 2 寻找空当的传球控球练习 ● 所需时长10分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员： 16-20 直径15-20米的圆形区域 足球：4-6 守门员：无 学习目标 组织形式 NO.1 步骤 1. 两组球员在圆圈内进行4对4的练习，每组另有4名球员在圆圈外等待传球。 2. 当一名场内球员将球传给场外球员时，该场内传球球员要随球跑动并和场外接球球员互换位置。 3. 场外接球球员接球后进入场内并控制球权，寻找时机将球传给其他队友。控球方继续保持对球权的控制。 4. 3-5分钟后对场内和场外球员进行轮换。 NO.2 强度 轮换角色的时候进行休息。   指导内容 NO.1 要点 1. 控球方要利用场外人数形成人数优势。  2. 确保球员相互沟通交流，占据有利位置后要清楚的呼喊。 3. 所有球员要观察并利用队友和自己的跑动，通过圈内外球员的位