四年级下册音乐课件 我的音乐网页 选唱 海鸥 ｜人教版 25张

海 鸥 四年级 音高 复 习 音高准确 声音响亮 节奏要稳 合唱训练 合唱时，既要学会听见自己的声音， 又要学会倾听同学的声音； 还要学会聆听老师的伴奏； 更要认真看合唱指挥的手势以富有表现力的 歌唱，才能达到合唱“合”的效果。 海 鸥 海鸥是最常见的海鸟，在海边、海港，在盛产鱼虾的渔场上，成群的海鸥漂浮在水面上，游泳，觅食，低空飞翔、喜欢群集于食物丰盛的海域。 海鸥的鸣叫声优美、目光犀利，飞行潇洒自如 海鸥喜欢与人亲近，是人类的好朋友，人们喜欢到海边与海鸥嬉戏。 获得1981年“全国少年儿童歌曲评奖”少年儿童歌曲优秀奖 ， 曲调优美、悦耳动听、婉转流畅，采用拟人的手法， 把海鸥比做少先队员的好朋友，迎着惊涛骇浪，一起在风浪里遨游。 表现了海鸥不怕困难、乐观进取的坚强意志和高尚情操。 《海鸥》的歌词写作精美，旋律创作动听，词曲结合紧密， 音乐韵味悠扬 ，历经三十多年岁月经久不衰，一直在青少年当中传唱。 海鸥 金 波词 宋 军曲 获得1981年“全国少年儿童歌曲评奖”少年儿童歌曲优秀奖 ， 曲调优美、悦耳动听、婉转流畅，采用拟人的手法， 把海鸥比做少先队员的好朋友，迎着惊涛骇浪， 一起风浪里遨游。表现了海鸥不怕困难、乐观进取的 坚强意志和高尚情操。 《海鸥》的歌词写作精美，旋律创作动听，词曲结合紧密，音乐韵味悠扬 ，历经三十多年岁月经久不衰，一直在青少年当中传唱。 有节奏的朗读歌词，注意感情； 歌曲处理 请同学们把所有的休止符都找出来，并唱一唱，体会一下有什么不同？ 讨论：有休止符唱出来的感觉怎样？ 感觉比较欢快、热烈，有跳跃感 休止符起到什么作用？ 停顿，有活力，节奏明快 讨论：歌曲整体应该用什么情绪来演唱？ 要以欢快、热烈的情绪，明亮而富有弹性的歌声来演唱，赞美海鸥的刚强意志和勇敢精神。 我们要向海鸥学习，不畏坚险、在风浪中茁壮成长。 请同学们以欢快、热烈的情绪，明亮而富有弹性的歌声来演唱，赞美海鸥的刚强意志和勇敢精神。 海鸥飞起来，歌声响起来！ 谢谢同学们，再见！ $