吉林省长春市南关区树勋小学道德与法治五年级下学期期中试题 2020-2021学年（部编版，无答案）

南关区树勋小学道德与法治五年级期中质量检测试卷 2021.04 出题人： 罗艳梅 审核人：高丽丽 书写工整度 1 分 答题 49分 得分：（ + ）=（ ） ____________学校 ____年____班 姓名：________ 一、填空题（每空 1分，共 10 分） 1. 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要 面对，学会以积极的态度、有 效的方法、主动 矛盾。 2. 主动与家人 ，能增进相互了解与 。 3. 遵守社会公德、 ，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。 4. 的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。 5. 平等 可以传递正能量。每个社会成员都要肩负应尽的 ，多理解他人， 为他人着想。 6. 温馨有活力的社区是社会和谐的基础，社区中的每个成员既是社区秩序的 者，也 是社区建设的 者。 二、判断题（每小题 1分，共 9分） 1. 我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至批评和教育中感受他们的爱。（ ） 2. 形成良好的社会风气，加强家风建设是一项重要举措。（ ） 3. 我是家里的主角，大家都应该围着我转。（ ） 4. 家庭责任主要由父母承担，我们没能力也没义务承担家庭责任。（ ） 5. 公交车上打电话要小声，不要影响到旁边的人。（ ） 6. 小明不喜欢遵守公共秩序，因为他觉得这是“紧箍咒”。（ ） 7. 对于身边弱势群体，我们应该平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力 所能及的帮助。（ ） 8. 公共生活的丰富和便捷，需要公共资源的保障、公共设施的完善。（ ） 9. 爸爸妈妈在网上购物，其实也是参与了公共生活。( ) 三、选择题（每空 2分，共 10 分） 1. 每个人都有两个生活空间，它们分别是（ ） A. 家庭和学校 B.私人生活空间和公共生活空间 C.我的空间和别人的空间 2. 下列行为破坏了公共秩序的是（ ） A. 司机酒后驾车 B.小明的衣冠不整齐 C.小丽的房间没有打扫 3. 小红是一名小学生，最近她的母亲发现小红情绪低落。为了了解情况，她的母亲便偷看 了小红的日记。小红发觉后，母女为此大吵一架，你怎么评价小红及其母亲的行为？（ ） A. 小红的做法不对，母亲是关心、爱护女儿的表现 B. 母亲的做法不对，女儿已经长大了，不用再为她们操劳了 C. 母亲与女儿的做法都不对。母亲侵犯了女儿的合法权利，女儿应该以恰当的方式与母亲 沟通、交流 4. 下面是为居民健身提供的公共设施是（ ） A. 公园游乐园 B.社区的操场 C.小明家的跑步机 5. 如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ） A. 在背后议论他 B.站在角落里不说话 C.劝说对方考虑别人的感受 四、连线题（每题 2分，共 10 分） 《中华人民共和国婚姻法》 ·国家鼓励社会组织和各人为残疾人提供捐 助和服务 《中华人民共和国老年人权益保障法》 ·父母对子女有抚养教育的义务；子女对父 母有赡养扶助的义务 《中华人民共和国残疾人保障法》 ·禁止歧视、侮辱、虐待、或者遗弃老年人 《中华人民共和国治安管理处罚法》 ·聚众堵塞交通或者破坏交通秩序，抗拒、 阻碍国家治安管理工作人员依法执行职 务，情节严重的，对首要分子，处 5年以 下有期徒刑、拘役或者管制 《中华人民共和国刑法》 ·盗窃、毁损路面井盖、照明等公共设施的， 处 5日以下拘留或 500 元以下罚款 五、简答题（每题 5分，共 10 分） 1. 在地铁内饮食；一个人霸占多个座位；在地铁内扫码推销......乘客即将为这些行为付 出代价。北京市交通委就修订后的《北京市轨道交通乘客守则》公开征集意见，守则对“霸 座”、饮食、逃票、推销等四种不文明行为进行了界定。同时，乘客有上述行为将被纳入个 人信用不良记录。 问：怎样建立起良好的公共生活秩序？ 每个家庭都有自己的优秀家风，和同学一起分享自己的家风吧！ 在我家，当天的事情当天做，不能拖拉 1.在我家 2.在我家 $南关区树勋小学道德与法治五年级期中质量检测试卷 2021.04 出题人： 罗艳梅 审核人：高丽丽 书写工整度1分 答题49分 得分：（ + ）=（ ） ____________学校 ____年____班 姓名：________ 一、填空题（每空1分，共10分） 1. 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要 面对，学会以积极的态度、有效的方法、主动 矛盾。 2. 主动与家人 ，能增进相互了解与 。 3. 遵守社会公德、 ，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。 4. 的公共生活会让社会环