第七单元 第一章 第四节 鸟的生殖和发育-2020-2021学年八年级生物下册【课时A计划】人教版（安徽）word课时作业

第四节　鸟的生殖和发育 课前自主预习 知识点1　鸟卵的结构 1.观察鸡卵的结构: (1)取一枚鸡卵,用　放大镜　观察卵壳的表面是否光滑。  (2)将鸡卵的　钝　端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去,看到卵壳下面有一个小空腔——　气室　。  (3)用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯或培养皿内,发现卵黄上有一个乳白色小圆点——胚盘。 2.在鸡卵的结构图中写出部分结构的名称: 3.鸡卵各部分结构的功能: (1)　卵黄　是鸡卵的主要营养部分,外面包裹着　卵黄　膜。  (2)卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为胚盘,里面含有　细胞核　。  (3)卵黄外面的卵白,也含有　营养物质　和水分,供胚胎发育的需要。  (4)卵壳和卵壳膜起　保护　作用。  (5)卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能够进行　气体交换　。  4.鸟卵适于在陆地上发育的结构特点: (1)鸟卵可储存丰富的营养物质供　胚胎发育　需要。  (2)卵壳和卵壳膜的保护,能减少　水分的丢失　。  知识点2　鸟的生殖和发育过程 5.生殖方式:　有性　生殖,体内受精,卵生。  6.生殖发育过程:鸟类的生殖和发育过程一般包括　求偶　、　交配　、　筑巢　、　产卵　、　孵卵　和　育雏　几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。  7.优势:鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的　适应　,也表明鸟类是脊椎动物中较高等的类群。  课堂基础达标 知识点1　鸟卵的结构 1.将鸡蛋敲破,使蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是( C ) A.细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白 C.胚盘、系带 D.卵细胞、系带 2.鸟卵的结构有利于鸟类在陆地繁殖后代。在鸟卵结构中能减少水分丟失的是( C ) A.胚盘 B.卵黄 C.卵壳 D.气室 3.小明在煮鸡蛋时,发现随着水温的升高,有许多气泡从鸡蛋里冒出,这一现象说明( B ) A.该蛋已受精,可能会发育成雏鸡 B.该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔 C.该蛋已坏死,卵壳和壳膜失去了保护作用 D.该蛋新鲜,内部在进行旺盛的呼吸作用 知识点2　鸟的生殖和发育过程 4.两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是( B ) A.体内受精 B.卵生 C.体外受精 D.变态发育 5.所有鸟类都具有的繁殖行为是( A ) A.求偶、交配、产卵 B.筑巢、交配、产卵 C.求偶、产卵、孵卵 D.产卵、孵卵、育雏 【解析】有些鸟如杜鹃不具有筑巢、孵卵和育雏行为。 课后巩固提升 1.鸟卵的卵细胞是( C ) A.卵黄 B.卵黄和卵黄膜 C.胚盘、卵黄和卵黄膜 D.整个鸟卵 2.在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下,菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是( A ) A.子叶、胚乳 B.胚、子叶 C.胚乳、子叶 D.子叶、胚 3.下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是( D ) A.卵壳——保护内部结构 B.卵白——提供养料和水分 C.卵黄——提供主要营养 D.胚盘——固定卵黄的位置 4.鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应,也表明鸟类是脊椎动物中较为高等的类群。鸟的生殖发育过程一般包括( C ) A.迁徙、筑巢、产卵、育雏 B.交配、筑巢、产卵、育雏 C.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 D.求偶、筑巢、育雏 5.生物学家曾做过一个关于斑鸠的实验,实验分成三组:(1)全为雌斑鸠,单独饲养;(2)雌斑鸠与雄斑鸠配对饲养,不提供筑窝材料;(3)雌斑鸠与雄斑鸠配对饲养,提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵窝情况。结果发现:第(1)组的雌斑鸠没有一只孵卵;第(2)组在第6、7、8天时,孵卵的雌斑鸠比例越来越高,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第(3)组在第8天时,所有的雌斑鸠都开始孵卵。根据这个实验我们可以推测( C ) A.雄性配偶能够引起雌斑鸠的全部孵卵行为 B.筑窝材料能够引起雌斑鸠的全部孵卵行为 C.雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件 D.实验设计不合理,不能得出任何结论 6.根据“观察鸡卵的结构”的实验,回答下列问题: (1)将新鲜的鸡卵放入温水中,可以看到卵壳上有气泡产生,这说明卵壳表面有　气孔　。  (2)卵黄外面包裹着　卵黄膜　,卵黄为胚胎发育提供　营养　。卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为　胚盘　,里面含有　细胞核　,是鸟卵进行　胚胎发育　的部位。  (3)家鸽卵的孵化时间大约需要17天~19天,鸡卵的孵化时间大约需要20天~22天,鸵鸟卵的孵化时间大约需要45天。推测孵化时间的长短可能与　鸟卵大小　有关。  7.根据“观察鸡蛋结构”的实验和图示,回答下列问题: (1)