第二单元 第5课　三大改造-2020-2021学年八年级历史下册【课时A计划】人教版（安徽）word课时作业

第5课　三大改造 课前自主预习 知识点1　农业、手工业合作化 1.农业合作化运动 原因 土地改革以后,农民分到了土地,农业生产有了恢复和发展。但是,我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。这就影响农业生产的发展,农产品满足不了国家　工业化　建设的需要。农民也有进行互助合作的要求  措施 主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加　农业生产合作社　,走集体化和　共同富裕　的社会主义道路  过程 农业合作化开始时实行　自愿互利　的原则,通过典型示范逐步推广。它经历了由　农业互助组　、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段  结果 1955年,全国掀起农业合作化的高潮。第二年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社 2.手工业的社会主义改造:农业合作化运动,推动了手工业的社会主义改造。1956年,90%以上的个体手工业者参加了　手工业生产合作社　。  知识点2　公私合营 3.资本主义工商业的社会主义改造 (1)过程:从1954年起,国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展为企业的　公私合营　,公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位。在农业合作化高潮的影响下,1956年初,资本主义工商业的社会主义改造出现了　全行业　公私合营的高潮。  (2)方式:在改造过程中,国家对资本家占有的生产资料实行　赎买　政策,即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。这种政策,实现了　和平过渡　,是中国社会主义改造的创举。  4.三大改造基本完成 时间 　1956　年底  意义 实现了生产资料私有制向　社会主义公有制　的转变。社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入　社会主义初级阶段　  缺点 在社会主义改造工作的后期,也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点 课堂基础达标 知识点1　农业、手工业合作化 1.1953年,中共中央的某一份决议提出:“孤立的、分散的、守旧的、落后的个体经济限制着农业生产力的发展。”因此,我国在农村实行了( B ) A.打土豪,分田地 B.农业合作化运动 C.扩大农业生产规模 D.农业机械化生产 2.下表是遵化市西十里铺村1952—1956年经济结构和收入发展变化的情况。出现这种变化的直接原因是( C ) 年份 合作社参加户 人均收入 1952年12月 23户 120元 1956年12月 148户 192元 A.《共同纲领》的颁布 B.土地改革的完成 C.对农业的社会主义改造 D.《中华人民共和国宪法》的颁布 3.下图是20世纪50年代中期苏州刺绣生产合作社的工作场景。这一场景的出现反映了我国对哪一行业的社会主义改造( A ) A.手工业 B.农业 C.资本主义工商业 D.重工业 知识点2　公私合营 4.创建于济南的老字号瑞蚨祥,在1954年底响应国家号召,率先实现公私合营。我国在公私合营过程中采取的创造性举措是( D ) A.成立合作社 B.私人承包 C.无偿没收 D.赎买政策 5.毛泽东指出:中国革命第一步,改变这个半殖民地半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义社会。中国革命的第二步取得成功的标志是( B ) A.“一五”计划的超额完成 B.三大改造的完成 C.中华人民共和国的成立 D.土地改革的完成 6.阅读材料,完成下列要求。 材料 (1)图1是一本连环画的封面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚在1951年分得了土地和牲畜等,1953年他又将土地、牲畜等“入社”的故事。孙志刚“分得了土地和牲畜等”和“将土地、牲畜等‘入社’”分别发生在哪一运动中?在这两次运动中,土地的所有权发生了怎样的变化? 运动:土地改革、农业合作化运动。变化:土地改革中,土地由地主所有变为农民所有;农业合作化运动中,土地由农民所有变为归农业生产合作社集体所有。 (2)图2中“上海永安公司公私合营”发生在哪一运动中?这一运动结束后,生产资料所有权发生了怎样的变化? 运动:国家对资本主义工商业的社会主义改造。变化:生产资料由资本家所有变为国家所有。 课后巩固提升 1.小说《金光大道》较真实地反映了20世纪50年代初期中国的基本状况,文中有这么一段:“村长讲话,这叫优越性儿。社里年年增产,秋后一决算分红,谁家的柜子里不锁着大卷大卷的人民币呀……有集体当靠山,更不怕天灾人祸……”上述材料中的“集体”最可能是( D ) A.农村信用社 B.国有企业 C.中外合资企业 D.农业生产合作社 2.( 包头中考改编 )1953年春,河南安阳县一个村的18户贫下中农组织起来进行