2022年高考生物一轮复习精讲及重难点讲练(人教版)-03细胞的减数分裂和受精作用

2021-05-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.62 MB
发布时间 2021-05-12
更新时间 2023-04-09
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2021-05-12
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来源 学科网

内容正文:

第3课  细胞的减数分裂和受精作用 目 录 减数分裂和受精作用 减数分裂过程中染色体和DNA的数目变化 观察细胞的减数分裂 1 2 3 进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 1 减数分裂的概念: 减 数 分 裂 范围 结果 时期 特点 进行_________的生物 从_____________→成熟生殖细胞 染色体复制_____,细胞连续分裂_____。 成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的_____。 有性生殖 原始生殖细胞 一次 两次 一半 2 精子的形成过程: 3 精子和卵细胞形成过程的异同点(哺乳动物): 比较项目 精子的形成 卵细胞的形成 不 同 点 场所 _____ _____ 细胞质 分裂 _________ 卵母细胞___________;第一 极体均等分裂 是否变形 _____ 不变形 结果 1个精原细胞→__个 精细胞→__个精子 1个卵原细胞→__个卵细胞和 __个极体 相同点 染色体的行为变化相同 睾丸 卵巢 均等分裂 不均等分裂 变形 4 4 1 3 (1)非同源染色体的_________。 (2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生_________。 自由组合 交叉互换 4 配子中染色体组合多样性的原因: (1)概念:_______和_____相互识别、融合成为_______的过程。 (2)实质:精子的_______与卵细胞的_______相融合,使彼此的_______会合在一起。 (3)结果:受精卵中的_______数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体 来自___________,另一半来自_____________。 (4)减数分裂和受精作用的意义:对于维持每种生物前后代体细胞中_________ 的恒定,以及生物的___________都是十分重要的。 卵细胞 精子 受精卵 细胞核 细胞核 染色体 染色体 精子(父方) 卵细胞(母方) 染色体数目 遗传和变异 5 受精作用: 1.减数分裂包括两个完整的细胞周期。 ( ) 2.减数分裂中发生均等分裂的细胞一定是次级精母细胞。 ( ) 3.正常情况下,人的次级卵母细胞含有的X染色体条数为1条。 ( ) 4.精子和卵细胞的相互识别是通过细胞的直接接触完成的。 ( ) 5.受精作用实现了基因重组,造成有性生殖后代的多样性。 ( ) × √ 秒断正误 × × × 1.减数分裂相关概念辨析: 重难点讲透 (1)同源染色体、非同源染色体: 同源染色体 非同源染色体 来源 一条来自父方,一条来自母方 可以都来自父方或母方,也可以由来自父方和母方的染色体组成 形状、 大小 一般相同(性染色体除外) 一般不相同 主要 特点 在减数分裂过程中发生配对 在减数分裂过程中不发生配对 举例 图中的1和2、3和4 图中的1和3、2和4或1和4、2和3 1.减数分裂相关概念辨析: 重难点讲透 (2)姐妹染色单体和非姐妹染色单体: ①姐妹染色单体:同一着丝点连着的两条染色单体, 如图中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。 ②非姐妹染色单体:不同着丝点连着的两条染色单体。 Ⅰ.同源染色体上的非姐妹染色单体, 如图中的a和b(b′) Ⅱ.非同源染色体上的非姐妹染色单体, 如图中的a和c(c′) 1.减数分裂相关概念辨析: 重难点讲透 (3)联会、四分体与交叉互换(如图) ①联会:指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。 ②四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。 1.减数分裂相关概念辨析: 重难点讲透 (3)联会、四分体与交叉互换(如图) ③交叉互换:减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片段的现象。 ④数量关系:一个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子(含8条脱氧核苷酸链)。 2.关注同源染色体界定的三个易错点: (1)同源染色体的形态、大小一般都相同,但也有大小不同的。如男性体细胞中的X染色体和Y染色体是同源染色体,X染色体较大,Y染色体较小。 (2)着丝点分裂后,姐妹染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同,但不叫同源染色体。这两条染色体是经复制形成的,其上的基因相同,若不同则可能是由基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换造成的。 (3)同源染色体的存在:体细胞中也存在同源染色体(含一个染色体组的单倍体除外),只是在有丝分裂过程中不出现联会、分离等现象。 重难点讲透 3.减数分裂产生配子的种类: 原始生殖细胞减数分裂产生配子情况 (以AaBb为例

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