九年级下课内诗歌鉴赏 重难点梳理—2021年中考语文专题复习

九年级下课内诗歌鉴赏 31.渔家傲·秋思九下/12/边塞类② ( 从视觉和听觉 , 写边塞秋景的 “ 异 ” 抒发将士想家却又渴望建功的矛盾心理 )[范仲淹] 塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起， 千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地， 人不寐，将军白发征夫泪。 【重点梳理】 (1)知人论世　渔家傲,词牌名。秋思,题目。1040—1043年间,范仲淹任陕西经略副使兼知延州。这期间,宋与西夏爆发几次战争,这一豪放词的开山之作便写于任期内。本词的关键句是“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”。 (2)炼字　①“异”字统领下文景物,突出边塞秋景与中原景色的不同,渲染了边境寒冷、空旷的特点。②“闭”字透露出边关战事吃紧、防守任务重大的情形。 (3)典故　①东汉大将窦宪击败匈奴,在燕然山刻石记功,本诗用“勒石燕然”的典故,表达了将士们建功立业的爱国情怀和思念家乡的复杂感情。②北方的雁在秋季飞到南方避寒,飞到衡阳的回雁峰停止,“衡阳回雁”的典故烘托了边塞的寒冷荒凉。 (4)意象　“角”“羌管”是军中乐器,常见于战争或边塞题材的诗歌中。 (5)情感　表达了将士们渴望建功立业、思念家乡亲人的复杂情感,以及尚未建功难以回家的愁绪。同时也含蓄表达了对朝廷不修武备、不重边功的愤懑不平。 (6)形象　塑造了一群坚守边疆但又思念家乡,向往成就功业但又壮志未酬的爱国将士形象。 (7)表现手法　①借景抒情。上片写塞外秋天的风光,突出一个“异”字,景中含情;下片因景生情,情中有景,抒发了将士们的思乡之情。 ②对比。“千嶂里,长烟落日孤城闭”中“长烟落日”表现了边塞的空旷,与“孤城”的大门紧闭形成鲜明对比,衬托了边地的荒凉与寂寥。“一杯”与“万 里”之间形成悬殊的对比,一杯浊酒消不了浓重的乡愁,表现了将士们乡愁之深。 (8)主旨　本词通过写塞外秋景和将士戍边艰苦的生活,抒发了将士们思念家乡但又不甘无功而返的矛盾之情,歌颂了边关将士爱国、卫国的精神。 32.江城子·密州出猎九下/12/爱国征战类④ [苏轼②] ( 描写出猎的盛况 )老夫聊发少年狂， 左牵黄，右擎苍， 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张， ( 欲报效国家 , 希望朝廷重用 )鬓微霜，又何妨！ 持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，