第五章 高效作业3 5.3 实验:探究平抛运动的特点-【精彩三年】2020-2021学年高中新教材物理必修第二册课程探究与巩固配套word(人教版 浙江专版)

2021-05-12
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 3. 实验:探究平抛运动的特点
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.81 MB
发布时间 2021-05-12
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·高中同步课程探究与巩固
审核时间 2021-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28445543.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高效作业3 [5.3 实验:探究平抛运动的特点] [A级 新教材落实与巩固] 1.如图为一小球做平抛运动的频闪照片。第1次闪光时小球位于O点,第4次、第8次闪光时小球分别位于A、B两点。已知O、A间的水平距离为x1,A、B间的水平距离为x2,频闪仪的闪光周期为T。根据照片信息,可推断小球在竖直方向做( B ) A.匀速直线运动     B.加速直线运动 C.减速直线运动 D.平抛运动 【解析】 根据照片信息,闪光周期为T,小球在竖直方向的分位移越来越大,故可推断小球在竖直方向做加速直线运动。 2.在第1题中,根据照片所测量的物理量,可得到小球水平速度的大小为( D ) A.v0= B.v0= C.v0= D.v0= 【解析】 第1次闪光时小球位于O点,第4次、第8次闪光时小球分别位于A、B两点,因此小球的水平速度v0==,故选项D对。 3.物体做平抛运动的规律可以概括为两点:(1)在水平方向做匀速直线运动;(2)在竖直方向做自由落体运动。如图所示为一种探究物体做平抛运动规律的实验装置,其中A、B为两个等大的小球,C为与弹性钢片E相连的小平台,D为固定支架,两小球等高。用小锤击打弹性钢片E,可使A球沿水平方向飞出,同时B球被松开,做自由落体运动。在不同的高度多次做上述实验,发现两球总是同时落地,这样的实验结果( B ) A.只能说明上述规律中的第(1)条 B.只能说明上述规律中的第(2)条 C.能同时说明上述两条规律 D.A球落地时间与其水平初速度的大小有关 【解析】 两球同时落地,可知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动的规律相同,即平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,该实验不能得出平抛运动在水平方向上的运动规律,故B正确,A、C错误。A球落地时间与其水平初速度的大小无关,故D错误。 4.用如图所示的平抛仪装置探究平抛运动水平分运动的特点。以下是关于本实验的一些做法,其中不合理的选项有__D__和__F__。 A.调整斜槽,使小球放置在轨道末端时,不左右滚动 B.使坐标纸上竖线与重垂线平行 C.将小球静止在斜槽末端位置时重心位置在背板上的投影记录为坐标原点 D.不断改变挡片P的位置,使小球从斜槽上不同位置释放 E.不断改变水平挡板的位置,记录下小球落到挡板上的位置 F.将坐标纸上确定的点用直线依次连接 【解析】 调整斜槽,使小球放置在轨道末端时,不左右滚动,这说明斜槽末端水平,故A正确;应使坐标纸上竖线与重垂线平行,这样在确定坐标轴和长度的测量时更方便、准确,故B正确;小球对应的重心位置为平抛运动的坐标原点位置,故C正确;为了研究同一平抛运动,不能改变挡片P的位置,应使小球从斜槽上同一位置静止释放,故D错误;为了得到平抛运动水平位移,应不断改变水平挡板的位置,记录下小球落到挡板上的位置,故E正确;将球的位置标在纸上后,取下纸,用平滑曲线连接得到平抛运动的轨迹,故F错误。 5.在“探究平抛运动的特点”的实验中: (1)小球在斜槽水平出口处的位置如图1。所谓平抛的起点,即坐标水平轴的原点应该是__B__(填字母)。 A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 (2)在“探究平抛运动的特点”的实验中,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法正确的是__ABD__(填字母,多选)。 A.小球平抛的初速度不同 B.小球每次做不同的抛物线运动 C.小球在空中运动的时间每次均不同 D.小球通过相同的水平位移所用时间均不同 【解析】 (1)平抛运动的起点,即坐标水平轴的原点应该是球心位置,即为B点。 (2)如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则小球滚下的高度不同,平抛的初速度不同,小球每次做不同的抛物线运动,根据t=可知小球通过相同的水平位移所用时间均不同,选项A、B、D正确;小球在空中运动的时间由平抛的竖直高度决定,若高度一定,则小球在空中运动的时间相同,选项C错误。 6.在“探究平抛运动的特点”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下: A.让小球多次从斜槽的________位置滚下,在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如图中a、b、c、d所示。 B.安装好器材,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。 C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。 (1)完成上述步骤,A中横线部分中应填__同一__。 (2)上述实验步骤的合理顺序是__BAC__。 (3)位置a__不是__(填“是”或“不是”)平抛运动的起点。 【解析】 (1)为了保证小球初速度相同,让小球多次从斜槽的同一位置由静止释放。 (2)按照组装器材、进行实验、数据处理的顺序可知,正确的实验顺序为:BAC。 (3)如果a是平抛运动的起点,则竖直方向上在相等的时

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