内容正文:
二年级下册!!版"'("""
八"调查与记录
第 # 课时"评选吉祥物
一!二年级)$*班同学要举行&六一(晚会#赵强调查了全班每个同
学喜欢吃的水果情况"
! ! ! ! ! ! ! !
+ + + + + + + + + +
1 1 1 1 1 1 1 1 1
" " " " " " " "
#(把记录的结果填写在下表中$
水果
人数"人#
$(喜欢吃苹果的比喜欢吃桃子的少""""#人$
%(喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的少""""#人$
*(全班喜欢吃""""#的同学最多$
,(喜欢吃""""#和喜欢吃""""#的同学一样多$
二!三只小兔采蘑菇" 根据统计的数据完成下面各题"
"
小灰
!!!!!
小红
!!!!!!!!!
小褐
!!!!!!
" #(把整理的结果填在下表中$
小灰 小红 小褐 合计
蘑菇数量"个#
""调查#收
集数据时!可
以采用各种不
同的方法!但
最好采用简洁
方便的方法!
如'举手调查
法#分类计数
法等"
时间$
成绩$
%0* 2$)0 '
*#) 9$.0 '
,$% 2$#* '
%,0 9%0. '
-00 9%$/ '
,)* 2#,- '
/)0 9%00 '
-%0 9#), '
%)$ 9%*0 '
%)* 2*,0 '
')"""
"红领巾乐园!数学
"$(选择$
"##"""#采的蘑菇最少!"""#采的蘑菇最多$
3(小灰"""""""!(小红"""""""4(小褐
"$#小红采的蘑菇数量比小灰和小褐采的蘑菇总数少"""#个$
3(# !($ 4(%
三!二)#*班同学在一次数学测验中的成绩如下"
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优
优 优 优 优 优 良 良 良 良 良
良 良 良 良 良 达标 达标 达标 待达标
#(把整理的结果填在下表中$
等级 优 良 达标 待达标
人数"人#
$(得*良+的同学比得*优+的同学少多少人%
%(没得*优+的有多少人%
*(全班一共有多少人%
四!你能根据不同的标准整理操场上的人数吗%
二年级下册!!版"'*"""
第 $ 课时"最喜欢的水果
一!水果世界"
#(用自己喜欢的方法!在表格中记录四种水果的数量$
种类
"草莓#
"梨# "桃# "西瓜#
个数"个#
$(""""#的数量最多!""""#的数量最少!""""#与
""""#的数量相同$
二!根据某地 / 月份天气情况的调查记录回答问题"
正正 正 正
#(晴天有""""#天!阴天有""""#天!多云有""""#
天!雨天有""""#天$
$(这个月什么天气最多!什么天气最少%
%(阴天比雨天少几天% 晴天比雨天多几天%
""记录数据
的方法有'用
名称记录(用
符号记录(画
$ >% 记录(画
$正 % 字记录
等!但是自己
利用收集到的
数据 进 行 判
断!得到的只
能是 大 概 结
果"
时间$
成绩$
.-0 9)-0 '
*), 9$/0 '
$)% 2#*0 '
)-% 9$%0 '
%)- 2*%% '
-*0 9,-0 '
,)* 2#-0 '
#000 9%), '
$-0 2,00 '
,-- 9#)) '
(+"""
"红领巾乐园!数学
三!请用你喜欢的方式在表格中记录&数学机器人(中各种图形的数量#并回答问题"
""""
(
)
0
*
""""
#(*数学机器人+一共由""""#个图形组成$
$(""""#最多!有""""#个(""""#最少!有""""#个$
%(
()0
一共有""""#个$
*
一共有""""#个$
*(你还能提出哪些数学问题% 请写出一个问题并解答$
四!下面是笑笑统计的 %0 分内进入某公园的人数情况"
老年人 中年人 青年 儿童
人数?人 %- #$ #* #.
#(儿童比老年人少多少人%
$(%0 分后进来的第一个人最有可能是哪个年龄段的人%
五!先算一算#再统计"
#(算一算$
* +/ '"""""#- &. '"""""/ +/ '"""""#, 2/ '
** 9) ' #* 2$) ' )% &. ' - +- '
#, 2, ' , +) ' % +) ' $%* 9#,- '
$(根据上面的算式!填写下面的统计表$
运算类型 加法 减法 乘法 除法
题数"道#
%(这些算式共有""""#道!其中""""#算式最多!""""#算式和""""#
算式一样多!乘法算式比减法算式多""""#道$
二年级下册!!版"(!"""
第八单元小结
第!课时"评选吉祥物
""本课时主要让学生会调查'收集'整
理和描述数据!并根据数据的收集和整
理回答简单的问题$
""调查的方法多样!可以采用举手记
数法'分类记数法'分组站立法等$ 记录
的形式多样!可用符号表示!或用数字表
示!