内容正文:
绝密★启用前
学科网2021年高三5月大联考考后强化卷(广东卷)
生物
本卷满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞结构和功能的叙述中正确的是
A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用
B.人体细胞呼吸过程中细胞质基质和线粒体均可产生CO2
C.溶酶体中水解酶的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D.通常青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比老年时期多
2.下列关于生物学实验的叙述,错误的是
A.可用抽样检测的方法调查培养液中酵母菌数目
B.可用同位素标记法探究T2噬菌体的遗传物质
C.可用黑藻叶观察线粒体和叶绿体的形态和分布
D.可用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响
3.新冠病毒是一种单链+RNA(单股正链RNA)病毒,如图表示新冠病毒的增殖过程,下列相关叙述合理的是
A.①和②合成相同数量的RNA所需腺嘌呤的数量相同
B.③所需的模板、原料、核糖体均由宿主细胞提供
C.新冠病毒的+RNA进入宿主细胞,先翻译后复制
D.①②过程的产物都可以作为子代病毒的遗传物质
4.某些藻类的大量繁殖会导致水华现象的发生,研究人员向某些藻类大量繁殖的水体中加入浮萍。浮萍是一种水生植物,其根部附着的微生物可分解水中的有机物,净化水体。浮萍的根分泌的有关物质可促进藻类的叶绿素分解,从而抑制藻类的大量繁殖。下列相关叙述不正确的是
A.浮萍与藻类之间存在竞争关系
B.加入浮萍后,水体中物种丰富度会上升
C.浮萍能分解水中的有机物,属于分解者
D.浮萍净化水体体现了生物多样性的间接价值
5.黑腹果蝇的昼夜节律与其染色体上的基因per有关,基因pers和基因pero都是由基因per突变形成的。与基因per编码的蛋白质相比,基因pers编码的蛋白质中有一个氨基酸发生了改变,基因pero编码的蛋白质的氨基酸数目减少。下列相关叙述错误的是
A.基因per突变为基因pers和基因pero体现了基因突变的不定向性
B.基因per、基因pers和基因pero在遗传过程中遵循分离定律
C.基因per突变成基因pero可能是碱基对发生替换引起的
D.基因pers表达的过程中,终止密码子会提前出现
6.持家基因是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因,奢侈基因是指在不同类型的细胞中特异性表达的基因。基国的选择性表达与DNA的甲基化(将甲基从活性甲基化合物上转移到特定部位的碱基上)有关,甲基化时能关闭某些基因的活性。下列叙述错误的是
A.持家基因结构应保持相对稳定,且一般情况下持续表达
B.持家基因表达产物是维持细胞基本生命活动必需的
C.有些奢侈基因的表达产物赋予各种类型细胞特异的形态结构
D.DNA的甲基化过程改变了碱基种类与数量使细胞呈现多样化
7.下列关于细胞癌变及癌症发生的叙述,错误的是
A.若原癌基因和抑癌基因结构改变,则细胞可能癌变
B.癌细胞的分散和转移主要是癌细胞膜上蛋白质减少导致的
C.神经系统和内分泌系统的调节功能会影响癌症的发生
D.诱导癌细胞凋亡基因的表达可作为治疗癌症的一种方法
8.下列关于遗传学知识的叙述,正确的是
A.多基因遗传病在群体中发病率比较高
B.某个家系中只有一个人患病,该病不可能是遗传病
C.与性别有关的遗传现象都是由性染色体上的基因控制的
D.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
9.从选择育种到基因工程育种的发展历程说明,生产实践必然会对科技发展的需求、科学理论上的突破有巨大影响。下列关于生物育种的说法,正确的是
A.选择育种应用的原理与杂交育种应用的原理完全相同
B.杂交育种获得的后代,纯合子才能应用于生产
C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗
D.基因工程育种可培育出抗病性强的植物,减少农药对环境的污染
10.某班同学进行了探究生长素类似物2,4-D溶液对大蒜瓣生根的影响的实验。实验组分为五组,每组用相应浓度2,4-D处理大蒜瓣,每一组2,4-D浓度下处理多个大蒜瓣,最后将各组记录数据统计取平均值,实验结果如图。下列相关分析错误的是
A.大蒜瓣本身含有与2,4-D功能类似的植物激素
B.每一组2,4-D浓度下处理多个大蒜瓣,这属于重复实验
C.浓度为10-10g·L-1的2,4-D溶液对大蒜生根有促进作用
D.该结果说明2,