历史-学科网2021年高三5月大联考（山东卷）（含考试版+全解全析+参考答案+答题卡）

学科网2021年高三5月大联考（山东卷） 历史·全解全析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A B C D B C D D B C C A C A 1．B【解析】材料的大意为：内心意志坚定，用礼义制度修治朝廷，百姓之中忠诚、信实、利他的美德就会蔚然成风；这种做君主的道义被人民接受，传遍四海，那么天下的人就会齐声响应他。由此可知，荀子希望秦王用儒术治国，故B项正确。“礼法并用”的主张在材料中没有体现，排除A项；材料反映的是荀子游说秦王用儒术治国，而外儒内法是汉代确立的治国理念，排除C项；D项与材料主旨不符。 2．A【解析】由材料可知，在长安街头有一个开酒馆的西域女子，穿着汉朝传统襦裙，头上戴着蓝田玉，耳朵上戴着罗马的珍珠耳环，结合所学可知这是汉代丝绸之路兴盛带来的影响，故A项正确。材料只是描述了西域女子的穿着，并未涉及丝织业的发展，B项错误；一个女子的穿着打扮不能代表整个时代女子的审美改变，C项错误；材料未涉及女子地位的高低，且女子地位的提高不符合史实，D项错误。 3．B【解析】魏晋时期，北方社会动荡，呈现所谓“五胡乱华”局面，致使华夏文明在北方遭到破坏，而永嘉之乱，衣冠南渡，则使江南延续发展了华夏文明，故B项正确。东晋南渡后的江南士族势力得到发展虽是史实，但与材料“正式代表着传统的中国”等信息不符，排除A项；材料不是从王朝变迁更替的角度阐述的，排除C项；北人南迁促进了南北方民族之间的交往交融，但材料是从中华文明传承发展的角度阐释的，排除D项。 4．C【解析】结合所学可知莲花是佛教的象征之一，在隋唐时期莲花成为广受欢迎并流行的纹样，说明了佛教的兴盛与传播，故C项正确。材料中无法体现在隋唐时期建筑技术达到高峰，A项错误；从材料中无法得出是官营手工业还是私营手工业，B项错误；材料没有涉及佛教和道教、儒学的关系，D项错误。 5．D【解析】材料中“地方管理方式并非如史书中列出的（行政法度）那样名实相称”“伦理网络才是国家统治的真正秘诀”等信息，说明儒家伦理纲常衍化为国家的内在联系与纽带，反映了儒学影响下的文化认同具有重大的社会影响，故D项正确。材料中“大一统帝国的地方管理方式并非如史书中列出的（行政法度）那样名实相称”，说明作者认为中央集权制度并没有起到和史书中描述的一样的作用，A项错误；作者强调的是地方治理，B项错误；农耕经济是封建王朝的基石，但是材料中重点强调的是“伦理网络才是国家统治的真正秘诀”，并非经济基础，C项错误。 6．B【解析】严复、陈独秀等人对科举制度下的八股取士深恶痛绝，但亦不能“脱俗”的原因在于传统社会观念根深蒂固，致使他们并没有伴随时代变革而彻底改变思想，体现了延续约1300年的科举制虽被废除但其社会影响亦在，故B项正确。A项说法正确但不符合题意；C项是材料反映的现象；D项与材料信息及主旨不符。 7．C【解析】从图中可以看出，华商纱厂数量在1919—1922年急剧攀升，这折射出一战后我国近代民族工业的迅速发展，故C项正确。民族工业出现“短暂春天”是在一战期间，A项不能反映图片整个时段的发展状况及态势，排除；从材料中无法得出中国经济命脉为外国资本掌控，排除B项；“三足鼎立”说法错误，排除D项。 8．D【解析】材料“阎锡山于16日送给八路军……冲锋枪、机关枪两百支”体现了国民党对中共抗战的物资援助，“八路军三大主力师均于9月份进入山西”反映了中共及其领导下的军队援助阎锡山抗战，体现了国共两党团结抗战，故D项正确。A项与材料主旨不符，排除；材料中的战役属于正面战场的抗战，B项错误；日本法西斯在局部战役中的失败，不能等同于其在中国战场的失败，排除C项。 9．D【解析】由材料“从打朝鲜战争开始的”“两国开始合拢了”可知，毛泽东认为抗美援朝巩固了中苏两国的同盟关系与友好合作，从而取得了苏联对华经济建设的援助，反映了抗美援朝在创造经济建设的良好外部环境、争取外援等方面发挥了积极作用，故D项正确。A、C两项表述正确，但与材料信息及主旨不符；抗美援朝提升了我国的国际影响力，但打开外交新局面则是在20世纪70年代，排除B项。 10．B【解析】材料“雅典人既然认为希腊应当保有它的自由……击退了国王”充分肯定雅典人在希波战争中的作用，反映了希罗多德对自由平等的推崇，故B项正确。材料信息无法说明希罗多德主张捍卫公民权益，排除A项；C项与材料主旨不符，排除；材料强调的并非城邦制度，排除D项。 11．C【解析】据材料信息“只有哥伦布的航行，是世界史的契机之一”并结合所学知识可知，材料强调的是哥伦布航行对世界历史整体的影响，即推动了世界逐渐形成一个整体，故C项正确。A、B两项都是局限于某一地区，故排除；D项与材料主旨不符。 12．C【解析】根据