内容正文:
模块一 自然地理
第三章 地球上的大气
CONTENT
目录
03
学科素能 培优
02
关键能力 提升
01
必备知识 积累
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
第三讲 常见天气系统
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
直击考点
素养导向
1.锋与天气。
2.低压(气旋)、高压(反气旋)与天气。
3.锋面气旋。
4.等压线图的判读。
1.综合思维:运用天气系统相关知识,结合具体图文材料,判断影响某地天气的天气系统;分析天气变化趋势。
2.区域认知:认识不同地区的天气现象和影响某地的天气系统。
3.地理实践力:绘制锋面(冷暖锋)、气旋、反气旋示意图。观察学校某时段天气变化并运用天气系统知识加以解释。
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
体系构建
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
01
必备知识 积累
湿度
一、锋与天气
1.气团
水平方向上温度、____等物理性质分布比较均一的大范围空气。主要分为暖气团和冷气团。
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
暖气团
冷气团
大风、降水
2.锋:冷、暖气团的分界
(1)结构特征:图中A为______;B为______。
(2)天气特征:锋面附近常伴有一系列的云、__________等天气。
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
升高
大风、雨、
雪
暖气团
3.锋面类型
(1)冷锋:冷气团主动向暖气团方向移动的锋。
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
上升
下降
连续性
冷气团
(2)暖锋:暖气团主动向冷气团方向移动的锋。
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
相当
梅雨
(3)准静止锋:指冷、暖气团势力____而移动幅度很小的锋。如我国夏季江淮流域的____、冬季贵阳的阴雨天气是由准静止锋造成的。
过境时
降水强度小,出现阴雨连绵的天气
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
二、气旋、反气旋与天气
1.基本气压场
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
高压脊
低压槽
(1)高气压:中心气压高于四周气压。从高气压延伸出来的狭长区域为B______。
(2)低气压:中心气压低于四周气压。从低气压延伸出来的狭长区域为A______。
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
2.低压(气旋)、高压(反气旋)与天气(以北半球为例)
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
上升
阴雨
晴朗
台风
伏旱
天气系统
低压
高压
水平气流
由四周流向中心
由中心流向四周
垂直气流
____
下沉
天气
多____天气
多____天气
我国典型实例
夏秋季节影响我国东南沿海的____
长江中下游7、8月的____天气,北方的秋高气爽天气
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
锋面
气旋
中高纬度
3.锋面气旋
(1)概念:近地面气旋一般与____联系在一起,形成锋面气旋。
(2)锋面位置:____在等压线向外弯曲处形成锋面。
(3)天气:两个锋面附近气流上升剧烈,往往产生阴雨天气,甚至造成雷雨、暴雪、大风降温等天气。
(4)常见地区:主要活动在________,更多见于温带地区,因而也称温带气旋。
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
02
关键能力 提升
考点一 锋与天气
(2020·山东卷)阅读图文资料,完成下列要求。
露点是空气因冷却而达到饱和时的温度,其数值越大,反映空气中水汽含量越大。一般情况下,温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋,称为干线。下图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图,来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团,在落基山以东平原地区交绥形成三个锋:冷锋、暖锋和干线。
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
(1)用符号在图中适当位置绘出冷锋、暖锋。
(2)分析图中干线附近产生降水的原因。
(3)说明图示区域地形对干线形成的影响。
[命题分析]
核心价值
试题以露点、干线的概念材料及露点、气温、风向、干线分布图为背景材料为命题点,增强学生对自然地理事物求知欲望及勇于探索的精神。
学科素养
区域认知:图中各露点、气温及风向,北美地形分布的特点。
综合思维:冷暖锋两侧气温、风向的差异,形成降水的条件。
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第三章 地球上的大气
第1轮 地理
[解题指导]
1.文字材料解读
(1)“露点是空气因冷却而达到饱和时的温度,其数值越大,反映空气中水汽含量越大”→图