第七章 第二节 第1课时 江海交汇之地-2020-2021学年八年级地理下册【课时A计划】人教版（安徽）word课时作业

名师点拨 河流对区域发展的影响 (1)河流为区域提供灌溉水源,一般是工业、农业和居民饮水之源。 (2)河流为区域提供便利的水运,有利于其对外联系。 (3)河流水能可用于发电,促进当地经济的发展。 (4)河流为淡水养殖提供场所,可促进水产业的发展。 (5)河流沿岸易发生洪涝灾害,对区域发展产生不利影响。 易错提醒 长江三角洲与长江三角洲区域的范围差异 长江三角洲是由长江及钱塘江的泥沙淤积形成的滨海平原,位于江苏省镇江以东、杭州湾以北、通扬运河以南,包括上海市、江苏省南部和浙江省北部。长江三角洲区域以长江三角洲为主体,范围要比长江三角洲大。 拓展链接 长江三角洲知识记忆歌诀 长三角,位置优; 东临海,江海汇; 黄金段,海岸中; 溯内陆,南北通; 地势平,河湖众; 夏炎热,冬温和; 降水沛,亚季风。 第二节　“鱼米之乡”——长江三角洲地区 第1课时　江海交汇之地 课前自主预习 知识点 　江海交汇之地 1.人们常用“上有天堂,下有苏杭”来赞美　长江三角洲　这块富庶之地。  2.区域范围:长江三角洲地区主要包括　上海市　、江苏省南部和浙江省北部地区。  3.地理位置:长江三角洲地区位于长江的　下游　地区,濒临　黄海　和东海。  4.长江三角洲地区形成“鱼米之乡”的原因:这里以　平原　( 地形 )为主,大部分地区地势　低平　,气候湿热,土壤肥沃,是我国重要的　稻米　产区;这里河网密布,湖泊星罗,是我国重要的　淡水鱼　产区。  5.地理位置的优越性:长江三角洲地区地处江海交汇之地,沿江沿海　港口　众多。这里依托长江干支流发达的水运,可以联系广大的　内陆　地区;同时这里又是我国南北海上航运的　中枢　,并通过　远洋航线　通往世界的主要港口。得天独厚的江海之利,为长江三角洲地区的发展提供了优越的条件。  课堂基础达标 知识点 　江海交汇之地 1.下列地区中属于长江三角洲地区的是( C ) ①安徽省南部　②江苏省南部　③浙江省南部　④上海市　⑤江苏省北部 ⑥浙江省北部 A.①②④ B.②③④ C.②④⑥ D.①③⑤ 【解析】长江三角洲位于长江的下游地区,濒临黄海和东海,主要包括②江苏省南部、④上海市、⑥浙江省北部地区。 　　轩轩陪妈妈去超市购物,走到粮食区选购大米时,轩轩看到包装上标识的产地后说:“原来这是来自‘鱼米之乡’的大米啊。”据此完成2~3题。 2.“鱼米之乡”是指( D ) A.华北平原 B.东南丘陵 C.黄土高原 D.长江三角洲地区 3.该地区被称为“鱼米之乡”的主要原因是( A ) ①这里以平原为主,是我国重要的稻米产区　②这里的人们喜食米饭　③这里河湖众多,是我国重要的淡水鱼产区　④这里的人们喜欢捕鱼 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 4.人们常用“上有天堂,下有苏杭”来赞美长江三角洲这块富庶之地。下列关于长江三角洲地区的叙述,错误的是( B ) A.水网稠密,水运发达 B.以平原为主,是我国重要的小麦产区 C.地势低平,河网密布,湖泊星罗,自古以来就是我国著名的“鱼米之乡” D.位于我国沿海航线的中枢,又是长江入海的门户,对内、对外联系方便 课后巩固提升 1.读图分析,下列关于长江三角洲地区地理位置优越性的叙述,不正确的是( B ) A.位于长江下游,地处江海交汇之地 B.可以通过长江支流与西部地区相联系 C.可以通过远洋航线与世界主要港口相联系 D.是我国南北海上航运的中枢 2.长江三角洲地区的地形地势特点是( D ) A.地表支离破碎,沟壑纵横 B.地形平坦广阔,沃野千里 C.地形以高原山地为主 D.地势低平,河网密布,湖泊星罗 3.长江三角洲地区号称“江海交汇之地”,这里的“江”和“海”分别是( A ) A.长江、黄海、东海 B.珠江、东海、渤海 C.松花江、黄海、南海 D.长江、南海、渤海 　　2019年3月,上海、江苏、浙江、安徽三省一市一体化发展上升为国家战略,编制实施发展规划纲要。下图为长江三角洲略图,据此完成4~5题。 4.长江对长江三角洲的巨大价值是( C ) A.灌溉与发电 B.养殖与发电 C.供水和运输 D.供水和养殖 5.长江三角洲区域一体化得益于( D ) ①交通运输业的发展　②农业的发展　③通信技术的发展　④科技力量的迅猛发展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.阅读材料,回答下列问题。 材料一　长江三角洲地区地理位置优越,河湖众多,被誉为“鱼米之乡”,又是我国经济最发达、城市最密集的地区,旅游资源丰富。 (1)长江为长江三角洲地区的农业提供了　灌溉　水源,又为对外联系提供了便利的　水路　交通。  (2)长江三角洲地区成为“鱼米之乡”的自然条件有哪些? 降水丰沛、雨热同期、地势低平、河湖密布、土壤肥沃等。 材料二　改革开放以来,我国