小学文明礼仪教育主题班会课件-《八礼四仪》

中小学生文明礼仪教育主题班会 文明使人举止文雅 · 礼仪使人风度翩翩。 八礼四仪 华夏大地，礼仪之邦， 几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪 这是我们的骄傲和财富。 文明，使人举止文雅； 礼仪，使人风度翩翩。 目 录 一、为什么要学习礼仪 二、如何学好文明八礼 三、如何学好文明四仪 为什么要学习礼仪 PART 01 礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。 古人云：“不学礼，无以立。 文明礼仪不仅是个人素养的体现也是个人道德和社会公德的体现。 为什么要学习礼仪 5 对个体 不学礼，无以立 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度 对社会 塑造组织形象，提高办事效率 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映 为什么要学习礼仪 6 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。 为什么要学习礼仪 7 启示之一 动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人 启示之二 在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。 启示之三 在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。 读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以 得到这样的启示： 为什么要学习礼仪 8 如何学好文明八礼 PART 02 仪表之礼： 面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方 餐饮之礼： 讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅 言