专题07 现代生物进化理论【知识梳理】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习（人教版必修2）

专题07 现代生物进化理论 【知识梳理】 一、现代生物进化理论 1.拉马克的进化学说 (1)内容:用进废退和获得性遗传是生物进化的原因,生物是由低等到高等逐渐进化的。 (2)意义:否定了神创论和物种不变论。 2.达尔文的自然选择学说 3.现代生物进化理论 (1)种群是生物进化的基本单位 ①种群的概念:生活在一定区域的　同种　生物的　全部　个体。  ②基因库:一个种群中全部个体所含有的　全部基因　。  ③基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部　等位基因数　的比率。  ④生物进化的实质:种群的　基因频率　发生改变。  (2)　突变和基因重组　产生进化的原材料  ①可遗传变异的来源 ②生物突变的有利和有害不是绝对的,往往取决于　生物的生存环境　。  ③生物的变异是　不定向　的,只是提供了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向。  (3)　自然选择　决定生物进化的方向  ①原因:不断淘汰不利变异的基因,积累有利变异的基因。 ②结果:种群的基因频率发生　定向　改变。  (4)　隔离　导致物种的形成  ①物种的概念:能够在　自然　状态下相互交配并且产生　可育　后代的一群生物。  ②隔离 项目 生殖隔离 地理隔离 原因 不同物种之间一般是不能　相互交配　的,即使交配成功,也不能产生可育的后代  地理上的障碍 实质 不同种群间的个体,在自然条件下基因　不能自由交流　的现象  　　③物种形成的三个环节:突变和基因重组、　自然选择　、隔离。  物种形成的标志:出现　生殖　隔离。  ④物种形成的方式:　渐变式　和骤变式。  (5)共同进化与生物多样性的形成 ①共同进化 a.概念:不同物种之间、　生物与无机环境　之间在相互影响中不断进化和发展。  b.原因:生物与生物之间的　相互选择　和生物与无机环境之间的　相互影响　。  ②生物多样性的形成 a.内容:　基因　多样性、　物种　多样性、生态系统多样性(完善如下关系图)  b.形成原因:生物的　共同进化　。  c.研究生物进化历程的主要依据:　化石　。  4.生物进化理论在发展 (1)中性学说:大量的基因突变是中性的,决定生物进化方向的是　中性突变　的逐渐积累,而不是　自然选择　。  (2)生物进化理论不会停滞不前,而是在不断发展。 二、基因频率与基因型频率的计算 基因频率与基因型频率 项目 基因频率 基因型频率 公式 某基因频率=该基因的数目÷该基因与其等位基因的总数×100% 某基因型频率=该基因型的个体数÷总个体数×100% 外延 生物进化的实质是指　种群基因频率　的改变  基因型频率改变,基因频率　不一定　改变  【题型突破】 题型一 自然选择学说与现代生物进化理论 【例1】下列关于达尔文自然选择学说的叙述,错误的是 (　　) A.生存斗争是生物进化的动力,对维持物种内个体数目的稳定有重要作用 B.达尔文认为遗传和变异是进化的内因,种群基因频率的改变导致生物不断进化 C.达尔文的研究是个体水平的研究,但是仍能合理地解释生物进化原因 D.杀虫剂造成抗药性强的一些害虫生存下来属于适者生存,是自然选择的结果 【解析】生存斗争是生物进化的动力,在生存斗争中一些个体被淘汰,从而对维持物种内个体数目的稳定有重要作用,A正确;遗传和变异是进化的内因,但是种群基因频率的改变属于现代生物进化理论的内容,B错误;达尔文对生物进化的研究是个体水平的研究,但其自然选择学说能合理地解释生物进化原因,C正确;杀虫剂造成抗药性强的一些害虫生存下来,而抗药性低的被淘汰属于适者生存,是自然选择的结果,D正确。 【答案】B 题型二　通过实例理解生物进化原理 例2.最新《自然》载文:科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取一种新型抗生素(Lysocin E),它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌。下列相关叙述正确的是 (　　) A.超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组 B.按照现代生物进化理论解释超级细菌形成的实质是:自然选择使耐药性变异定向积累的结果 C.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化 D.施用新型抗生素(Lysocin E)会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡 【解析】耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于基因突变,A错误;进化的实质是种群基因频率的变化,耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成,伴随着种群基因频率的变化,意味着该种群发生了进化,B错误,C正确;耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群中存在着抗新型抗生素的个体变异,施用新型抗生素,不会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群灭绝,D错误。 【答案】C 题型三　借助模式图考查生物进化与物种形成的原理 例3.如图表示生物新物种形成的基本