第六单元 文化的传承与保护（B卷）(二)等级考测试卷 -2020-2021学年新教材高中历史选择性必修第三册【创新思维】同步AB卷（统编版）

B卷􀅰(二)等级考测试卷 第Ⅰ卷(选择题　共４８分) 一、选择题(本大题共１２小题,每小题４分,共４８分) １．战国时期,“天子失官,学在四夷”,其结果是打破了“学 在官府”的局面,使原来由贵族垄断的文化学术向社会 下层扩散,各个学派之间,同一学派的不同流派之间,既 相互斗争又相互借鉴.这种局面带来的效果是 (　　) A．维护了社会新秩序,倡导了个性解放 B．开阔了视野,促进了文化的觉醒 C．各派势均力敌,社会得以安定 D．实行法治,建立起理性社会 ２．两汉王朝除国办太学之外,还有“地方官学”,即“郡国 学”和“县学”两级,有专门的太学导师“五经博士”,有国 家规定的儒学课本.这表明汉代 (　　) A．儒学独尊的确立　　　　B．教育规模的发展 C．教育体制较完备 D．儒学教育较盛行 ３．魏晋时期,中央与地方官学的学术地位大大降低;非官方 的私学、家学却因学术功底深厚,传承有续,成为世家子弟 修习的主要途径.出现这一变化的重要原因是 (　　) A．政局动荡社会失序 B．学在官府的局面被打破 C．下层士人迅速崛起 D．官府轻视对民众的教化 ４．随着生活水平的提高,人们越来越关注养生,众多书籍 涌现,如«黄帝内经养生秘籍»等流行.人们假借«黄帝 内经»的主要理由是 (　　) A．中医学奠基之作,影响深远 B．提出了辨证施治的方法 C．东方药物巨典,主讲养生 D．三皇五帝皆为高寿之人 ５．下面是１８７１—１８８９年回国留学人员任职一览表.反 映了 (　　) 职业 人数 职业 人数 国务总理 １ 税务司 １ 外交官员 １６ 冶矿技师 ９ 海军军官 １６ 经营商业 ８ 政界 ３ 医生 ７ 铁路官员 １４ 律师 １ 电报局官员 １６ 报界 ２ 海关官员 ２ 教师 ３ A．近代教育解决了人才匮乏问题 B．政府教育体制发生了巨大变化 C．留学教育内容具有很强时代性 D．清政府建立了近代化选官制度 ６．希腊发现了古埃及纸草,中国出土了拜占庭琉璃器,朝 鲜出土了唐三彩.以此可以解读下列概念中的 (　　) A．殖民主义 B．文化传播 C．军事征服 D．宗教扩张 ７．下表是关于中国印刷术的相关记述,据此能够得出的历 史结论是 (　　) 记述 出处 “剑南、两川及淮南道,皆 以版 印 历 日 鬻 于 市.每 岁司天台未奏颁下新历, 其印历已满天下” 【后晋】刘眗«旧唐书􀅰文 宗本纪» “玄 奘 以 回 锋 纸 印 普 贤 像,施 于 四 众,每 岁 五 驮 无余” 【后唐】冯贽«云仙散录» “镂版刻书,意在流传,然 经书 史 籍,初 无 版 行,而 历日 字 书,通 俗 浅 陋 之 书,需 之 者 众,故 先 有 雕 版” 【民国】王修«版本述» A．印刷术推动中外思想文化交流 B．文化传承与创新有赖于印刷术 C．雕版印刷术顺应了社会需求 D．政府支持印刷术的技术革新 ８．１４世纪以后,无论是佛罗伦萨、威尼斯,还是米兰、罗 马,城市中教堂及其他宗教性建筑退居次要地位,大型 的世俗建筑成批出现,如大型城市广场、图书馆、博物馆 等.这一变化说明 (　　) A．新航路开辟,使人类从分散走向整体 B．宗教改革,封建教会势力被打击 C．文艺复兴、人文主义思想广泛传播 D．商品经济发展,完成城市化进程 ９．１９２４年１１月５日,清朝末代皇帝溥仪被迫搬出紫禁 城,随即北洋政府发布大总统令:“着国务院组织善后委 员会,会同清室近支人员协同清理共产私产,昭示大 众􀆺􀆺将宫禁一律开放,备充国立图书馆、博物馆之用, 籍彰文化,而垂永远.”这反映出当时 (　　) A．近代文物公有观念显著增强 B．军阀派系斗争引发思想混乱 C．民族平等观念得到广泛传播 D．社会氛围宽松推动学术发展 １０．“世界文化遗产项目是对代表着人类文明普世价值的 文化遗产进行保护管理的一整套机制和行为􀆺􀆺当 今,对世界文化遗产的治理需要越来越多的国际治理 的其他领域资源的参与;世界文化遗产本身也越来越 多参与到国际治理的其他领域,如气候问题、环境保 护、旅游开发等.”该学者意在强调 (　　) A．世界文化遗产的保护形势不容乐观 B．世界文化遗产具有“突出的普遍价值” C．各国负有保护本国文化遗产的责任 D．世界文化遗产的保护应有全球化思维 １１．右图是１９８３年被列入«世界 遗产名录»的葡萄牙贝伦塔, 在大航海时代,它是航海家 们的起点.对这一建筑的认 识不正确的是 (　　) A．它由世界遗产委员会列入 «世界遗产名录» B．它是葡萄牙的骄傲,也是人类的共同财富 C．它受«世界遗产公约»的保护 D．它具有真实性,但不一定具备完整性 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋