2021年河北省中考模拟演练语文卷（五）（图片版）

$ 初三模拟演练（五），语文试卷参考答案，第 1页，共 2页 2021年初三模拟演练（五） 【2021年河北省九地市部分县（市、区）初三模拟联考（一）】 语 文 试 卷 参 考 答 案 第一部分（1~4题，20分） 1.（1）①感染（1分） ②滋润（1分） （2）①pāo què（1分） ②yú kuài（1分） 2.（1）无可奈何花落去 似曾相识燕归来 （2分） （2）将军百战死 壮士十年归（2分） （3）满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 黄发垂髫 并怡然自乐（4分） 3. C（3分） 4. （1）绝大多数中学生从不写信，只有极少数学生在学写应用文或寄贺卡时写过信。（意 思对即可，2分） （2）现代通信技术固然时尚便捷，可是，你写的书信总是独一无二的，有形有色，可感 可触，使我们的交流更有深度和诚意。同时，写信也可以提高我们的书写能力和书面 表达能力。（意思对即可，3分） 第二部分（5~19题，48分） 一、阅读下面的文字，回答 5~6题。（6分） 5. C（2分） 6. 甲诗的尾联通过描画诗人苍老的形象，展现出诗人悲凉的心境，间接地抒发了诗人忧国 伤时、思念家人的情感。乙诗的尾联直抒胸臆，表达了诗人忠贞不屈的爱国精神和视死如 归的英雄气概。（意思对即可，4分） 二. 阅读下面的文字，回答 7~10题。（13分） 7.（1）就（1分） （2）还，仍然（1分） （3）因此（1分） 8.（1）所以我的书法与一般人不同，原因也就在于此。（意思对即可，2分） （2）大概幼年的时候开始学习，就好像早上初升的太阳的光芒。（意思对即可，2分） 9. 叙述了康熙皇帝早年努力学习的经历。（意思对即可，3分） 10. 示例：学习要趁早，年少时所学的东西经久不忘，我们不能错失良机。（意思对即可，3分） 三. 阅读下面的文字，回答 11~13题。（10分） 11. ①提出本文的论题。②阐述诚信的内涵。③指出诚信的意义 。④总领全文。（答出 3 点即可，3分） 12. 对比论证：将古代和现代社会中人们对待诚信的态度等进行对比，突出了现代社会诚信 危机的严重，论证了“在现代社会，我们更应该重视诚信”这一观点。 举例论证：以现代社会中诚信危机在“心理上”和“行为上”的主要表现及其后果为例， 从反面论证了“在现代社会，我们更应该重视诚信”这一观点。 （意思对即可，4分） 初三模拟演练（五），语文试卷参考答案，第 2页，共 2页 13. 示例 1：首先提出本段的论题，如何应对诚信危机。然后给出两个对策：“坚持德治与 法治的有机结合”和“构建多层次社会诚信体系”。在分析“坚持德治与法治的 有机结合”时，又给出“强化新形势下的诚信道德重建”和“重视全方位落实法 理规则”两方面的建议。（意思对即可，3 分） 示例 2：首先提出问题：如何应对诚信危机。然后先强调“坚持德治与法治的有机结合”。 并从“强化新形势下的诚信道德重建”和“重视全方位落实法理规则”两方面给 出建议。接着再强调“构建多层次社会诚信体系”。（意思对即可，3分） 四. 阅读下面的文字，回答 14~18题。（13分） 14. （1）李逵让“我”跟他学吆喝，“我”借他的吆喝卖了不少冰棍；（2）李逵假装缺货， 让人来买“我”的冰棍。（2分） 15. A 示例：把张不开口的“我”比作“霜后的茄子”和“被扎破了的胎”，形象地写出了 “我”因自尊而张不开嘴的窘相，与下文李逵的吆喝形成鲜明对照，为李逵帮助 “我”埋下伏笔。（对比喻内容的分析 1分，效果 1分，共 2分） B示例：把“四下里出来的人”比作“四处破土而出的种子”，生动形象地描绘出出来买 冰棍的人很多的景象，表现出李逵嗓门大的特点。（对比喻内容的分析 1分， 效果 1分，共 2分） 16. 运用神态描写（1分）写出了“我”知道李逵缺货的真相后，李逵难为情的神态（1分）表现了李逵的善 良。（1分）（共 3分） 17. 先叙后议。（1分）作者先告诉读者故事的结局：凑足了学费，（1分）点出“我”的 学费中有李逵对“我”的呵护和帮助，这对“我”有重大影响，深化文章主旨，呼应题 目。（1分）（共 3分） 18.①指李逵对“我”的帮助，概括文章内容；②指李逵善良的心地，点明主题；③激发读者 的阅读兴趣；④与文章结尾呼应，点明主旨。（每点 1分，答出 3点意思对即可，共 3分） 五. 根据你对文学名著的阅读，回答 19~20题。（8分） 19.①示例：孙悟空将白骨精变化的少妇、老婆婆、老公公打死，唐僧不辨真假，责备悟空， 并念紧箍咒令悟空头疼难忍；八戒趁机煽风点火、挑拨离间，唐僧下狠心撵走孙悟空。 孙悟空被逐后，唐僧、八戒、沙僧来到黑松林，唐僧被黄袍老怪捉住。 ②示例：唐僧被一伙强盗吊在树上，悟空救下唐僧，打死两个强盗。唐僧恼恨孙悟空没有 慈悲之心，并让八戒筑坑埋