一年级下册音乐教案- 第四课 请来看看我们的村庄｜湘艺版

请来看看我们的村庄 教学目标： 1. 认识换气记号，学会演唱歌曲。 2. 能够用欢快的歌声演唱和表现歌曲。 3. 感受歌曲的欢快情绪，激发学生的学习兴趣。 教学重点难点 歌表演《请来看看我们的村庄》 教学过程： 一、导入 师：同学们，你们知道西班牙吗？ 生： 师：西班牙是个充满风情的国家，被人们誉为世界上最令人神往的国度，享有“旅游王国的美誉，最有名的要数斗牛表演了。 那你知道，西班牙人表示高兴的一句话是什么吗？ 今天我们来学习一首西班牙儿歌，名字叫《请来看看我们的村庄》 二、1、第一遍播放歌曲，课件出示各种动物图片 提问：歌曲中出现了哪些小动物？ 　　　数一下一共有几种小动物？ 生欣赏后回答： 有小狗、大马、小鸭子、小猪、小鸡、小牛、小驴、还有小羊 2、师：这么多热情的动物，它们在干什么呢？ 哦，它们在说：请来看看我们美丽的村庄 请你们呀大家都来吧！ 再次欣赏全曲，感受它们的热情 三、第二遍播放歌曲，要求学生边听边模仿各种动物的叫声。 小狗叫：汪汪汪 大马叫：咴—— 小鸭叫：嘎嘎嘎 小猪叫：哼哼哼 小鸡叫：叽叽叽 小牛叫：哞—— 小驴叫：啊 啊 小羊叫：咩—— 四、学唱结尾衬词句 1.跟老师按节奏读衬词。 2.跟老师学唱衬词。 3.随琴演唱。 五、学唱歌曲 （一）第一段： 1.生随琴逐句学唱，请学生注意两处听的唱法，一处休止后接唱，一处直接接唱。 2.从最后一句倒着一句一句接唱。 3.完整唱第一段 4.认识换气记号，教师示范，学生模仿，动作比较夸张，要求学生要做到自然。 （二）第二段 1.生随琴逐句学唱一遍。 2.完整演唱第二段。 （三）第一段第二段连起来唱，注意换气。 （四）第三段第四段直接跟琴演唱，注意看歌词和换气记号。 （五）跟琴完整演唱歌曲。 七、歌表演 师：同学们，这些小动物都非常的高兴，想邀请你们跳舞呢，我们歇歇嗓子，现在请跟老师一起来跳吧。 1、 听音乐跟老师表演。 2、 跟老师随录音演唱并表演。 八、结束语 今天我们学习这首歌的名字叫什么呀？ 我们模仿了许多小动物，我们要要像西班牙的小朋友一样，爱护小动物，还学习了一个记号叫换气记号，今后在唱歌时遇到这个记号时，要注意换气，并且要做到自然，好了，今天的课到此为止，下