2020-2021学年岳麓版高中历史必修2 第9课　改变世界的工业革命 教案

课题 改变世界的工业革命 课时 第1课时 课程标准 了解第一次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 教学目标 1.知识目标： 了解第一次工业革命的重大发明和进程；初步了解第一次工业革命发生的历史背景，理解第一次工业革命发生的原因；初步了解工业革命的影响，理解第一次工业革命对资本主义世界市场初步形成的作用。 2.能力目标： 通过对第一次工业革命背景、进程和影响的分析，学生能够叙述、建构、概括、解释、论述相应的历史现象。 3.情感态度和价值观： 通过对第一次工业革命多角度的认识，学生能够从全球史观的角度看待工业革命带来的历史进步，并产生对科学技术是生产力的深刻认识。 教学 重难点 重点：第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 难点：工业革命首发英国的背景；第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 出示：视频《荣光！荣光！》 让英国女王感到荣光的展品正是第一次工业革命的重要成就，引题。 观看视频 创设情境，引入主题 二、讲授新课 环节一：工业革命之光 1.展示：学前案 2.学案：对工业革命所涉及的行业领域进行排序 概括并展示 排序 叙述重大发明，并能够了解工业革命涉及行业领域的关系 环节二：工业革命之源 1.回顾工业革命之前世界和英国所发生的的重大事件。 2.从不同方面探讨工业革命的背景 英国资产阶级革命 圈地运动 技术经验、科学革命 殖民扩张 ………… 3.工业革命首发英国是偶然的吗？为什么？ 回顾并思考他们与工业革命之间的关系 联系工业革命之前的政治、经济、科技等，分析工业革命的背景 梳理知识 从学生已有的认知出发，分析工业革命的背景。 在一定的时空观念下，理解工业革命的背景 通过对工业革命背景的归纳，解释工业革命发生的原因。 环节三：工业革命之功 1.出示：工业革命图 2.出示：19世纪英国海外贸易图 3.探究：有人说，工业革命促进了世界市场的形成，这使世界由分散、孤立走向整体，人类真正的世界历史开始了；也有人说，在工业革命的大潮中，亚非拉国家受到了前所未有的冲击。 从图中和所学内容结合，分析工业革命的影响。 观察资本主义世界市场的特点 探究并论述 通过分析工业革命的成就，展开工业革命对资本