3.3 DNA的复制 课件【新教材】2020-2021学年高一生物人教版（2019）必修二

第三节 DNA分子的复制 必修二 第三章 基因的本质 复习回顾 1、说出右图中数字代表的含义 2、DNA的特性 3、DNA的结构特点 10 11 4 DNA分子 1、双两条链反向平行成双螺旋结构 基本单位——脱氧核苷酸 特性： 一分子磷酸 一分子脱氧核糖 一分子碱基：A、G、C、T 2、由脱氧核糖和磷酸交替连接构成外侧的基本骨架；内侧是由碱基通过氢键 连接成的碱基对。 3、碱基互补配对原则（A-T；C-G） 结构特点： 稳定性、多样性、特异性 一、对DNA分子复制的推测 2、全保留复制：新复制出 的分子直接形成，完全 没有旧的部分； 1、半保留复制：形成的分子 一半是新的，一半是旧的； 复制一次 复制一次 沃森和克里克 亲代DNA 子代DNA 15N/14N-DNA (全部) 15N/14N-DNA(1/2) 14N/14N-DNA(1/2) 子一代： 子二代： 亲 代： 15N/15N-DNA (全部) 演绎推理——半保留复制 14N/14N-DNA(3/4) 子一代： 子二代： 亲 代： 15N/15N-DNA (全部) 15N/15N-DNA(1/2) 14N/14N-DNA(1/2) 15N/15N-DNA(1/4) 演绎推理——全保留复制 要验证上述预测,就要分别观察亲代和子代的情况,但实验中,复制后的DNA分子通常是随机混合在一起的，不易分离。怎么解决这个问题？ 可以通过密度梯度离心使其发生分层(15N质量大于14N) 亲代DNA分子 全保留复制 半保留复制 验证假说 二、DNA半保留复制的实验证据 9 得出结论： DNA的复制方式：半保留复制 提出假说 演绎推理 验证假说 假说—演绎法 【小结】 （4）设计实验，通过实验验证 得出结论 提出问题 （2）DNA的复制是半保留复制 （1）DNA的复制如何进行复制 （3）子代DNA的可能情况 （5）DNA的复制是半保留复制 导学案当堂检测4 2. 复制的时间 5. 复制的条件 4. 复制的过程 6. 复制的特点 1. 复制的概念 7. 准确复制的原因 3. 复制的场所 三、DNA分子的复制过程 8. 复制的意义 请大家阅读课本P54的内容，思考并回答下列问题 (完成导学案基础知识梳理) 1.概念： 2.复制的时间： 细胞分