2020-2021学年下学期七年级生物重难点技巧突破练-考点6 呼吸运动、呼吸、呼吸作用的区别

2021-05-10
| 2份
| 10页
| 300人阅读
| 4人下载

内容正文:

考点6 呼吸运动、呼吸、呼吸作用的区别 考点分层进阶 一、轻松秒杀 1.如图所示:人在吸气时,胸廓及肺容积的变化是( ) A.胸廓扩大,肺容积减小, B.胸廓扩大,肺容积增大 C.胸廓缩小,肺容积减小, D.胸廓缩小,肺容积增大 2.呼吸运动需要相应肌肉的参与,当肋间肌和膈肌舒张时,不会出现( ) A.膈肌顶端下降 B.胸腔容积减小 C.肺泡内气压上升 D.肺内气体排出 3.洋洋去医院检查身体,医生要求他吸气。吸气过程中他的肋骨和膈的运动情况是( ) A.肋骨上升,膈收缩并下降 B.肋骨上升,膈舒张并上升 C.肋骨下降,膈舒张并上升 D.肋骨下降,膈收缩并下降 4.人体呼吸的全过程包括( ) ①肺泡与外界气体的不断交换②气体在血液中的运输③细胞内有机物的氧化分解④肺泡与血液的气体交换⑤血液与组织细胞的气体交换 A.②④①⑤③ B.①④②⑤③ C.①④⑤②③ D.①③②⑤④ 5.如图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩过程中,图中三部位压力由大到小的顺序是(  ) A.c>a>b B.a>b>c C.a>c>b D.b>c>a 6.经常参加体育锻炼或从事适宜的体力劳动会使( ) A.肺泡的数目增多 B.呼吸肌的数目增多 C.呼吸的频率增多 D.肺活量增大 7.人进行呼吸时,呼出的气体和呼入的气体相比,其变化时(  ) ①温度升高 ②水分增加 ③氮含量减少 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加. A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②⑤ 二、能力提升 8.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,纵坐标表示肺内气压与外界气压差.请解读曲线并思考,其中错误的说法是() A.曲线AB段(不包括A、B两点)表示的是吸气过程 B.在曲线AB段(不包括A、B两点)时肋骨间的肌肉收缩,肋骨向上向外移动,胸廓的前后径和左右径都扩大 C.在曲线BC段(不包括B、C两点)时胸廓扩大 D.在曲线AB段(不包括A、B两点)时肺扩大 9.在人体的呼吸运动中,使得胸廓运动的力量来自于( ) A.膈肌和肋间肌有规律地收缩和舒张 B.肋骨和胸骨的牵引 C.气体的进入与排出 D.肺容积的变化 10.胸部透视是体检项目之一,可以了解心、肺等器官的健康状况。检测时需先深吸气,再尽力呼出。以下说法错误的是( ) A.人体吸气时膈肌处于收缩状态。 B.吸入的氧气进入血液后,首先出现在心脏的左心房 C.氧气随血液循环运送到组织细胞,参与有机物的氧化分解,释放能量,供生命活动所需 D.氧气从空气进入组织细胞共需通过3次气体交换过程,跨越6层细胞膜 11.图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置,有关描述正确的是( ) A.装置中1模拟支气管 B.装置中2在正常呼吸时容积不变 C.4上升时,3体积变小 D.4下降时模拟的是呼气过程 12.下列关于人体与外界气体交换的叙述,正确的是:( ) A.在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压 B.人体呼出的气体中含量最多的二氧化碳 C.呼吸运动只需要肋间肌提供动力 D.人工呼吸依据的原理气体扩散 13.在呼吸的全过程中,使得血液由动脉血变成静脉血的环节是(     ) A.肺的通气 B.肺泡内的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.组织里的气体交换 三、易错躲坑 14.俗话说,“人活一口气”,下图是与呼吸相关的示意图,据图回答问题([]中填标号,上填文字): (1)从乙图可以看出,人体的呼吸系统是由_______和肺组成,肺由大量的支气管和肺泡组成,而肺泡适应气体交换的结构特点是__________。 (2)外界干燥的空气到达肺部时湿度可大大饱和,这是因为甲图[____]分泌的黏液使气体湿润的结果,进入肺部的气体能保持清洁,一是靠[ ]___不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液起送到喉部通过咳嗽排出体外,二是靠黏液中有能够抵抗细菌和病毒的物质。 (3)人体通过呼吸系统获得氧气,丁图由A到B的过程对应丙图中曲线____段。D点对应的丁图中膈肌处于__状态(填字母)。 (4)氧气由肺泡进入血液需婴穿过哪儿层细胞?__ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $ 考点6 呼吸运动、呼吸、呼吸作用的区别 考点分层进阶 一、轻松秒杀 1.如图所示:人在吸气时,胸廓及肺容积的变化是( ) A.胸廓扩大,肺容积减小, B.胸廓扩大,肺容积增大 C.胸廓缩小,肺容积减小, D.胸廓缩小,肺容积增大 【答案】B 【解析】呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果,具体过程如下

资源预览图

2020-2021学年下学期七年级生物重难点技巧突破练-考点6 呼吸运动、呼吸、呼吸作用的区别
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。