第3课 哈姆莱特（备作业）-【上好课】2020-2021学年高一语文同步备课系列（人教版必修4）

专题一 中外戏剧 第3课 哈姆莱特 一、语言运用 1．下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一项是（　　　　） A．虔诚(qián)　　踌躇(chú)　　横暴(héng)　　迂回(yū) B．罪孽(niè) 　　鞭挞(dá) 　　迷惘(wǎng)　　吝惜(lìn) C．紊乱(wěn)　　怪诞(dàn) 　 暴虐(nüè)　　 忏悔(chàn) D．延宕(dàn)　　嫁奁(lián)　　吮吸(shǔn)　　创痛(chuāng) 2．下列各句中，没有错别字的一项是（　　　　） A．在这个世界上，一星殒落，暗淡不了灿烂星空；一花凋零，荒芜不了整个春天。 B．重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光采，被审慎的思维盖上了一层灰色。 C．他承认他自己有些神经迷惘，可是绝口不肯说为了什么缘故。 D．也许他到海外各国游历一趟以后，时时变幻的环境，可以替他排解去这一桩使他神思恍惚的心事。 3．下列对有关文学常识的表述，有误的一项是（　　　　） A．莎士比亚，欧洲文艺复兴时期法国伟大的诗人和戏剧家。莎士比亚是他一共创作了154首十四行诗，其中《十四行诗集》最为著名。 B．莎士比亚创作的“四大悲剧”是《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《罗密欧与朱丽叶》，他创作的喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。 C．《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚在早期创作的五幕悲剧。该剧本描写了一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻、结果自杀的故事，揭露了封建制度的残酷，歌颂了年轻的一代追求幸福生活的理想，表达了作者早期的人文主义理想。 D．莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》成功塑造了人文主义者“延宕王子”哈姆雷特的形象。哈姆雷特是因为人文理想和残酷现实的矛盾而优柔寡断的。他的身上集中体现了文艺复兴时期人文主义者迷惘、矛盾和痛苦的心境。 4．下列各句中，语言表达得体的一项是（　　　　） A．日前身份证不慎遗失，幸亏您能够及时送回，实在感激不尽。明天我将于百忙之中抽空专程前去向您致谢，烦请在家耐心等候。 B．学校后勤组经过几个月调查研究，写出了《我校校园安全隐患调查报告》，文中提出了校园改进意见，并且责成学校领导研究落实。 C．你的文稿，我已认真拜读，由于鄙人才疏学浅，水平有限，只对其中有疑的一处，斗胆进行了斧正。 D．青年科学家、商界精英人士李林豪先生在个人爱好与专业选择方面的真知灼见，让我获益匪浅。 阅读下面