训练15　“信息提炼•说明阐述”类-2021年高考历史考前强化题型分类练

训练15　“信息提炼·说明阐述”类 1．阅读材料，完成下列要求。 材料　经过20世纪60年代经济高速增长，到70年代，日本产业结构由60年代的纤维、石化、钢铁等资本密集型产业开始转向机床、汽车等技术密集型产业。日美贸易摩擦主要集中在以彩色电视机、汽车、机床为代表的加工组装业。以电视机为例：1966年，日本电视机迅速占领美国市场。其中，黑白电视机的市场占有率由1965年的10%增加到1970年的28%，彩色电视机由1965年的1%増加到1970年的16%，由此引发日美彩色电视机摩擦。1968年3月，美国电子工业协会向商务部起诉日本11家电视机生产企业，要求对日本生产的黑白和彩色电视机征收反倾销税。经过美国财政部和关税委员会调查，1971年3月，美国财政部决定征收反倾销税。1980年4月，两国达成和解，最终以美国放弃征收反倾销税、日本支付一定和解金的方式解决。1985年，美国、日本、联邦德国、法国以及英国签署《广场协议》，日元大幅升值，经济泡沫急剧扩大，日本经济长期停滞。 ——赵瑾《日美贸易摩擦的历史演变及其在经济全球化下的特点》，原文有改动 材料提到了一个日美贸易摩擦的案例，蕴含了经济全球化的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。(要求：观点明确，史论结合，言之成理。) 答案　参考示例： 启示：经济全球化呼唤国际经济秩序的制度化与体系化。 说明：工业革命以后，世界市场迅速扩大。但1929年资本主义世界经济危机的爆发，加剧了世界市场的争夺。为了转嫁危机，美、英等国相继提高关税，使彼此之间的矛盾日趋激化，从而引发国际局势的动荡。沉重的历史教训，呼唤规范的国际经济秩序。 二战结束后，世界经济一体化受阻。国际货币基金组织、世界银行的成立和“关税与贸易总协定”的签署，调整了世界经济贸易和金融，推动世界经济朝着体系化和制度化方向发展。 其他合理启示： 经济全球化中，斗争与合作并存，但合作共赢是趋势； 第三次科技革命推动经济全球化的深入发展； 经济全球化是趋势，各国要抓住机遇、迎接挑战； 经济全球化中，各国要重视维护国家经济主权。 2．阅读材料，完成下列要求。 材料　美国学者彭慕兰在其代表作《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》中认为，18世纪以前，东西方走在一条大致相同的发展道路上，西方并没有完全为西方自己独有的内生优势，18世纪