5.2 社会历史的发展 课件-【新教材 】2020-2021学年高中政治统编版四 哲学与文化

2021-05-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 社会历史的发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.34 MB
发布时间 2021-05-10
更新时间 2023-04-09
作者 南海雨馨
品牌系列 -
审核时间 2021-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28405102.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 认识社会与价值选择 第二框 社会历史的发展 第五课 寻觅社会的真谛   “我们想要有所作为,首先必须活着,活着就需要吃喝住穿等,也就是要有物质生活资料。” -----马克思 1.物质生活资料的生产活动 吃喝住穿 物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 (一)社会历史发展的规律 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社形态的更替。 物质资料的生产方式包括人与自然的关系(生产力)和人与人之间的关系(生产关系)。 人类要创造历史首先就要生活 01 要生活下去就需要物质生活资料(衣食住行等) 02 物质生产活动 03 物质资料的 生产方式 04 思考:物质资料的生产方式对社会存在和发展起着什么作用?包括哪几个方面? 1.物质生活资料的生产活动 (一)社会历史发展的规律 (2)生产力是人类改造自然使其适应社会需要的物质力量,其基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。 2.生产力和生产关系的相互作用 生产力 劳动者(人) 劳动对象(对象) 劳动资料(工具) (一)社会历史发展的规律 (1)生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系,包括生产资料所有制关系、生产中的人与人的关系和产品分配关系。 生产关系 生产资料所有制关系(归谁所有) 生产中的人与人的关系(人们的地位和关系) 产品分配关系(如何分配) 2.生产力和生产关系的相互作用 (一)社会历史发展的规律 “手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。” -----马克思 “手推磨”和“蒸汽磨”代表以生产工具为标志的生产力水平; “封建主”与“资本家”则代表社会所采取的经济结构,即生产关系状况。 生产力决定生产关系 思考:材料中的手推磨、蒸汽磨分别代表什么?封建主、工业资本家分别代表什么? 他们有什么关系? 2.生产力和生产关系的相互作用 (一)社会历史发展的规律 (3)二者的关系——生产力决

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