湘教版 七年级下册 第二单元 提升自我 适应社会 第二节 做一个有尊严的人

做一个有尊严的人 第二节 自尊格言 （1） 人穷志不短 （2） 宁为玉碎，不为瓦全。 （3） 士可杀而不可辱 （4）廉者不受嗟来之食 志士不饮盗泉之水 　 自尊：是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。 从身体、仪表、心灵，维护自己作为一个人的尊严；不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝 ，也不容许别人歧视、侮辱自己。 什么是自尊呢? 探究园 有个少年想要弄明白人的尊严究竟是什么，就去请教一位智者，智者没有回答他的问题去做一件事。 为什么少年大吃一惊？少年敢吗,为什么？ 七嘴八舌 脱光衣服，到集市去走一趟。少年大吃一惊。 一、知荣辱，讲自爱.用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格尊严的事情。 联系实际 畅所欲言 我们中学生中哪些现象和事情是“耻”？ 乱扔垃圾； 随地吐痰； 在公共场所大声喧哗； 不守交通规则； 举止粗鲁； 不按时完成作业； 言语污秽； 打架斗殴； 恃强凌弱 …… 想一想 校园“八荣八耻” 以 遵守校纪 为荣，以 违反 校纪 为耻； 以 为荣，以 为耻； 以 为荣，以 为耻； 以 为荣，以 为耻； 以 为荣，以 为耻； 以 为荣，以 为耻； 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着 一个声音高叫着： 爬出来呵，给你自由！ 我渴望自由， 但也深知道人的身躯那能由狗的洞子爬出！ 我只能期待着， 那一天地下的火冲腾， 把这活棺材和我一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生。 思考：叶挺将军为什么宁可选择死亡，也不愿选择钻狗洞？ 自尊自强，守护尊严 在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢。 阅读课本29页故事 要得到社会和他人的认可，必须要努力学习，提高自身素质，完善自我。 　　周恩来对别人为自己的哪怕是微小的劳动，都非常尊重。 服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，站起来双手接过去，就是微笑着朝服务员点点头