内容正文:
宿州市2021届高三教学质量检测试题
理科综合能力测试
一、选择题
1. 农业生产上有许多提高农作物产量的措施,下列相关叙述错误的是( )
A. 农作物种植期间及时除草,可防止种间斗争加剧导致的减产
B. 喷洒农药和使用某些特定的信息素防治农田害虫,均属于化学防治
C. 间作时,不同农作物之间也常存在着对阳光、水分、养分等的竞争
D. 中耕松土利于促进作物根系的细胞呼吸,进而促进对矿质元素离子的吸收
2. 下列关于减数分裂过程中联会的叙述,错误的是( )
A. 同源染色体配对的同时,非同源染色体自由组合
B. 配对的两条染色体,通常一条来自父方一条来自母方
C. 联会形成的四分体中,非姐妹染色单体可以发生互换
D. 联会将会使细胞的每极只得到各对同源染色体中的一条
3. 果蝇某条染色体上有朱红眼基因、红眼基因等基因,这些基因表达时先转录出mRNA前体,再通过剪接形成正常的mRNA,当出现异常mRNA(含部分未剪切片段)时,会被细胞检测出并分解成核苷酸。下列分析正确的是( )
A. 朱红眼基因和红眼基因是等位基因
B. 异常mRNA的出现是基因突变的结果
C. 这些基因中含有不能编码蛋白质的序列
D. 对前体mRNA的剪接需要RNA聚合酶的参与
4. 肾上腺素可由肾上腺分泌,也可由支配内脏的交感神经产生。下列说法正确的是( )
A. 能产生肾上腺素的交感神经属于传入神经
B. 肾上腺素只参与体液调节不参与神经调节
C. 肾上腺分泌的肾上腺素可通过突触的传递发挥作用
D. 肾上腺分泌和交感神经产生的肾上腺素起作用后就会失活
5. 关于种群的增长,下列表述正确的是( )
A. 引入到新环境的种群,一定时间内都能呈“J”形增长
B. 在环境条件变化的情况下,种群数量都会在K值附近波动
C. 在环境条件不变的情况下,种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势
D. 自然界种群增长到一定程度都会在K值保持稳定,因此,都呈“S”形增长
6. 下列实验操作和分析,能够达到目的的是( )
A. 酵母菌细胞的呼吸方式,可通过是否产生CO2来判断
B. 探究温度对酶活性的影响,可先通过预实验确定最适温度的范围
C. 低温诱导植物细胞染色体数目加倍,可将根尖制成临时装片放入冰箱处理
D. 观察细胞的减数分裂,可选用马蛔虫的受精卵作为实验材料
7. 不同动物激素的化学组成、合成部位和生理功能各不相同,但它们的作用方式却有一些共同的特点。请回答:
(1)胰岛素由___________细胞合成,能促进组织细胞________________,并与_______________相互拮抗,共同维持血糖含量稳定。
(2)性激素主要在性腺细胞的___________(填细胞器)合成。不同内分泌腺分泌的激素不同,是由于细胞内的基因____________的结果。
(3)内分泌腺分泌激素,微量而高效,通过___________运输,作用于靶器官及靶细胞,传递_________________。
8. 图为细胞中ATP与ADP相互转化的示意图,请分析回答:
(1)在绿色植物叶肉细胞的叶绿体中,进行过程①的场所是____________能量A来自__________,能量B转变为_________________________________。
(2)在人体神经细胞中,许多___________(填“吸能”或“放能”)反应与过程①相联系,过程①主要在__________进行。过程②释放的能量B可用于该细胞的__________等生命活动。
(3)正常生活的细胞中,ATP和ADP的相互转化,时刻不停地发生并且处于动态平衡之中,其意义是_______________________。
9. 人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐,同时又要通过多种途径排出一定的水和无机盐。请回答:
(1)当人饮水不足或吃食物过咸时,细胞外液的渗透压升高,位于下丘脑中的渗透压感受器受到刺激,产生渴觉的同时,促使垂体释放的____________增多,从而促进_________,减少尿量排出。相反,当人饮水过多或盐分丢失过多时,肾排出的水分增加。
(2)当尿液充盈膀胱时,膀胱壁中的牵张感受器受到刺激产生兴奋,兴奋传到脊髓中控制排尿的初级中枢,并上传到位于______________的高级中枢,产生尿意。环境不适宜时,人可以有意识地控制排尿(憋尿);若环境适宜,排尿中枢产生的兴奋传递到效应器,使膀胱逼尿肌__________,尿道括约肌_____________________从而完成排尿。胸部脊髓因外伤横断的人,不能产生尿意仍能完成无意识的排尿,原因是_____________________。此实例说明神经系统具有____________的特点。
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