2020-2021学年人教版九年级体育全一册第三章《足球》运控球结合假动作的训练-教案

足球教案丨2020-2021学年人教版九年级体育全一册第三章《足球》运控球结合假动作的训练 教案说明 难度 分类 所需时长 中级 科化个人技术 60分钟 ​教案中的辅助画线 请点击图片放大观看 1 运球与假动作 基本技术：脚背外侧快速运球 基本技术：脚背外侧快速运球 ● 所需时长15分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员： 14-18 长：20-30 足球： 8-12 守门员：无 宽：15-20 标志盘： 8-11 标志桶：16-20 学习目标 组织形式 NO.1 步骤 1. 球员分在场地上进行运球和假动作训练。  2. 球员先在区域内控球，到达标志桶附近时，用假动作绕过标志桶，继续运球。当教练叫出某位球员的名字时，球员运球出阴影区域，绕标志桶到终点，结束后继续回阴影区域继续运球。 NO.2 强度 练习5分钟休息30秒。 指导内容 NO.1 要点 1. 控球球员多次触球，保持良好的触球感觉，保证足球时刻控制在脚下 。 2. 绕标志桶时假动作要逼真，同时保证足球不离开自己的控制范围，动作衔接要流畅，变向变速绕过标志盘。 NO.2 常见错误 运球球员过于追求速度失去了对球的良好控制。  2 多部位运球 ● 所需时长15分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员： 16-20 长：20-30 足球：8-12 守门员：无 宽：15-20 标志盘： 12-16 学习目标 组织形式 NO.1 步骤 1. 球员在两块场地上进行运球训练。   2. 球员在场地内先带球跑，在到达两侧的底线前连续运球。要求用左右脚的内外侧交替运球、来回拉球、颠球等技术动作。一个来回后更换球员。 NO.2 强度 球员排队等待时休息。  指导内容 NO.1 要点 1. 控球球员多次触球，保持良好的触球感觉，保证足球时刻控制在脚下 。  2. 防守球员注意观察持球球员的特点，努力把球逼迫在持球球员的弱侧。  3. 摆脱防守球员后，快速带球跑。 NO.2 常见错误 防守球员没有站住中路的防守位置导致被突破。  3 运球结合假动作射门 盘带训练：1v1突破+守门员 ● 所需时长15分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员： 8-16 大禁区区域 足球：4-8 标志盘：