教案2020-2021学年人教版九年级体育全一册第三章《足球》提高传球与控球能力的训练

足球教案2020-2021学年人教版九年级体育全一册第三章《足球》提高传球与控球能力的训练 教案说明 难度 分类 所需时长 中级 技术训练 60分钟 教案中的辅助画线 请点击图片放大观看 1 地面传球与控球训练 基本技术：脚背外侧快速运球 基本技术：脚背外侧快速运球 ● 所需时长10分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员： 10-16 长：30-35 足球： 6-8 守门员：无 宽：15-20 标志盘： 6-10 学习目标 组织形式 NO.1 步骤 1. 每组5名球员进行传球练习，顺序从A1球员开始。  2. 示例一：A1将球传给B并跑向B代替其位置；B接球后将球传给C并代替其位置；同样，C接球后传球给D并代替其位置，最后D传球给A2并代替其位置，继续循环练习。 3. 变化训练：采用传球-跑动-接回传再传球方式继续进行循环练习。  NO.2 强度 练习10分钟休息1分钟。 NO.3 路线 1. 跑动路线：A1-B-C-D-A2-A1 2. 传球路线：示例一为 A1-B-C-D-A2-A1 ，变化训练为A1-B-A1-C-B依次循环 指导内容 NO.1 要点 1. 传球后迅速跑动，球员位置随着球移动而变化。  2. 接球前采用半转身的身体姿势，接球转身并保证接传球动作的连贯性。  3. 接球前先向后扯动，拉开空当，在主动向前接球。 4. 和队友保持沟通，注意第一次触球的质量，接控球后快速将球传出。 NO.2 常见错误 球员没有观察队友的位置把球传到了队友身后，应该把球传到队友移动方向的身前。  2 变化传球和控球训练 ● 所需时长15分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员： 10-16 长：30-35 足球：6-8 守门员：无 宽：15-20 标志盘： 8-10 学习目标 组织形式 NO.1 步骤 1. 示例一：每组4名球员进行传球训练，A组球员在阴影区域内进行2-4脚短传后将球长传给B组的球员，B组同样经过短传后长传给A组球员，循环进行。  2. 变化训练：A1将球传给B1后，B1做球给A1，A1长传给A2，A2传球给B2，同样B2做球给A2，A传球给A1，循环练习。   NO.2 强度 球员排队等待时休息。  NO.3 路线 传球路线：变化训练A1-B1-A1-