2020-2021学年人教版九年级体育全一册第三章《足球》4v4控球+小场地比赛练习-教案

2020-2021学年人教版九年级体育全一册第三章《足球》4v4控球+小场地比赛练习 ​ 教案说明 难度 分类 所需时长 中级 身体素质训练 60分钟 教案中的辅助画线 请点击图片放大观看 1 传球热身训练 基本技术：脚背外侧快速运球 基本技术：脚背外侧快速运球 ● 所需时长15分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员： 4-8 长15-20米的方形区域 足球： 2-3 守门员：无 标志盘： 4-6 标志杆：1 学习目标 组织形式 NO.1 步骤 1. A点球员将球传给B点球员，与B点球员进行一次二过一配合之后将球传给C点球员，之后移动至B点。 2. B点球员与A点球员完成二过一配合后跑向C点，在途中与C点球员完成又一次二过一配合。 3. C点球员与B点球员完成二过一配合之后带球绕过标志杆将球传给A点的下一名球员并跑向A点。 4. A点球员接球后按照之前的传球和跑动路线循环进行练习。 NO.2 传球路线 A>B>A>C>B>C>D NO.3 强度 球员在排队等待的时候进行休息。   指导内容 NO.1 要点 1. 身体面向场内站位，侧身并用离球远的脚接球。 2. 球员在接球前要模拟有防守球员并做出摆脱动作。 3. 在整个练习过程中，球员的左右脚都要进行练习。 NO.2 常见错误 球员之间没有进行呼应和沟通，传球或跑动时机出现失误 。 2 4对4控球比赛 ● 所需时长15分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员： 8-12 长10-12米的方形区域 足球：2-3 守门员：无 标志盘： 4-8 学习目标 组织形式 NO.1 步骤 1. 区域内进行2对2控球练习，每组另外有2名站在边线上的球员，这两名球员可以沿所在边线移动但不能进入场地。 2. 控球方形成4对2的人数优势，在每人最多两次触球的情况下尽可能长时间地保持控球权。 3. 比赛目标是在没被对方碰到球的情况下完成10次传球。每两分钟轮换攻守双方和边线球员。 NO.2 强度 轮换球员的时候进行短暂的休息。   指导内容 NO.1 要点 1. 在接球和传球时所有球员的身体要面向接球、传球方向。 2. 至少要有2个可以传球的接应点来支援同伴传球。 3. 提高比赛速度，减少传接球之间的控球时间。 N