北京市海淀区2021届高三下学期二模政治试题(PDF版)

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2021-05-08
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 海淀区
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2021-05-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28378197.html
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来源 学科网

内容正文:

$海淀区2020~2021学年第二学期期末练习 高三思想政治参考答案 2021.05 第一部分 共15小题,每小题3分,共45分。 1.A 2.D 3.D 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.D 11.A 12.B 13.C 14.D 15.A 第二部分 共5小题,共55分。 16.(7分) 政府坚持以人民为中心,坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨,立足社区民众多 样化需求,转变政府职能,积极履行社会建设等职能,提升医疗、教育和养老等公共服务设施水平;坚持依法行政,明确界定各相关行政主体职权,做到法定职责必须为、法无授权不可为,提升治理水平和治理效能;政府履职过程和履职情况,自觉接受社会监督,确保权为民所用,努力打造市民小生活里的大幸福。(其他角度作答,言之有理,可酌情给分)(7分) 17.(7分) 示例: 观点:盲盒经济前景乐观。 盲盒经济敏锐地抓住年轻消费群体求新求异的消费心理,利用企业产品的品牌效应,采用网络社交平台创新营销和推广方式,能够有效提升年轻人的消费体验,激发分享意愿,具有较大的市场需求和增长空间;虽然盲盒经济依然处于早期发展阶段,市场盲目性、自发性下容易产生一系列的问题,如价格不合理、炒作严重等,但是,随着盲盒产业的不断升级,对于盲盒经济的市场监管进一步完善,市场发展会日渐趋于理性。综上来看,我认为盲盒经济前景可观。(7分) 观点:盲盒经济前景悲观。 盲盒经济虽然敏锐地抓住年轻消费群体求新求异的消费心理,利用企业产品的品牌效应,采用网络社交平台创新营销和推广方式,能够有效提升年轻人的消费体验,激发分享意愿,形成了一定的市场需求。但是,伴随着盲盒经济的发展,市场的盲目性自发性催生了一系列问题,如价格不合理、溢价过高、炒作严重、抄袭等等,对盲盒经济的发展前景构成了挑战。虽然随着市场监管的完善,这些问题能够有所缓解。但是,受制于年轻人收入水平和消费能力的限制;随着年轻人消费心理逐渐趋向成熟、求实,消费需求会发生变化,因此盲盒经济有可能终是昙花一现。(7分) 18.(6分) 矛盾具有特殊性,京津冀在资源禀赋、发展优势、发展水平等方面各有其特殊性,在京津冀协同发展、冬奥会筹办等过程中各自的职能和定位也有差异,可见京津冀“瓣瓣不同”;矛盾具有普遍性,区域协同发展、构建新的区域发展格局的共同目标,又将京津冀紧密地联系在一起,就好比一朵花上的花瓣,瓣瓣同心。在京津冀区域协同发展的大格局下,北京、天津、河北从全局出发,立足整体,打破思维定势,充分发挥好各个地区的资源优势,努力形成协同发展新格局,推动京津冀协同发展迈上新台阶。(其他角度作答,言之有理,可酌情给分)(6分) 19.(6分) 世界各民族的实践有其普遍规律,在实践中产生的各民族文化也有其共性,文化既是民族的,又是世界的。用英文谚语翻译中国成语,在尊重不同民族文化多样性的基础上,相互借鉴,促进中华优秀传统文化走出去;丛书翻译过程中不断创新,在东西文化交流互鉴的过程中,既使传统文化与现代社会相协调,又融入时代元素,进而促进中华文化与西方文化交流互动,进而促进世界文化大繁荣。(其他角度作答,言之有理,可酌情给分)(6分) 20.(16分) (1)“双碳”目标是党中央深思熟虑的战略决策,是党的政治领导的体现,实现双碳目标,必须坚持党的领导,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,统筹规划双碳目标的实现。其次,人大要科学民主立法,为双碳目标的实现提供法律保障。第三,政府要积极履行经济建设等职能,积极推进产业转型、升级,走上绿色、低碳、循环的发展路径,实现高质量发展。最后,我国与世界各国在二氧化碳的减排方面存在着共同利益,各国可以在节能减排、零碳、富碳等技术领域加强合作与交流,通过资源互补、优化配置来实现互利共赢。(8分) (2)碳排放交易体系是低成本减少碳排放的最有效工具之一,通过有效市场和有为政府相结合,利用竞争和价格机制,促使企业通过技术创新,节能减排,实现优胜劣汰;发挥市场导向作用,在全社会范围形成碳价信号,引导市场投资倾向,促进清洁低碳发展,贯彻新发展理念,为整个社会低碳转型奠定基础。最后,推动碳排放权集中统一交易,完善交易市场,也是完善我国市场经济体制、推动我国高质量发展的重要举措。(其他角度作答,言之有理,可酌情给分)(8分) 21.(13分) (1)参考角度:中华文化的特征、文化对人的影响和作用、教育的功能和作用等。(7分) 等级水平 等 级 描 述 水平4 (5~7分) 观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣主题,深入分析;知识运用准确、贴切;逻辑严密,条理清晰 水平3 (3~4分) 观点比较明确,能表达自己的

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