第19课 社会主义国家的发展与变化-2020—2021学年高一历史新教材（下）课堂必备导学案

第19课　资本主义国家的新变化 【学习目标】 课标解读 课程标准 知识素养 通过了解第二次世界大战后资本主义的变化,认识其发展中的成就与问题。 　【唯物史观】了解当代资本主义国家的新变化,认识资本主义的发展趋势和规律;了解国际货币基金组织和世界银行的成立、《关税与贸易总协定》的签订等基本史实,认识战后世界主要国家力量的对比变化,理解二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成的必然性和可能性;形成科技是第一生产力的重要认识。 【时空观念】知道二战后资本主义国家出现新变化的时代背景、主要表现、演变过程、历史影响;知道二战后以美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的历史背景与相关的地点,以及对世界经济产生的深远影响。 【史料实证】运用影视资料、文献史料和相关图片等,总结当代资本主义发展新变化出现的原因、表现及特点;分析战后资本主义世界经济体系形成的原因、构成、特点、宗旨及其影响;认识第三次科技革命的特点和重要影响。 【历史解释】通过历史材料和历史表述,理解宏观调控、“滞胀”、第三次科技革命、第三产业、“白领工人”、“中间阶层”、“福利国家”等重要历史概念;理解资本主义新变化的实质、原因;认识其对当代中国不断深化改革的启示;运用政治经济学原理,探究战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成背景及作用;探究战后科技革命与资本主义社会发展的关系。 【家国情怀】通过对战后资本主义国家发展及新变化的学习,感受当代资本主义新变化的时代冲击;时不我待,培养勇于迎接挑战、大胆吸纳借鉴、顺应历史潮流、建设美好家园的人生志向和追求;加深对我国扩大开放,深化改革和科技创新的理解;形成对加强宏观调控、注重均衡发展、强调国际协调、寻求合作共赢的发展理念和大国责任的认识;激发认真学习、报效祖国的历史责任感。 【问题清单】 1.战后资本主义国家的新变化主要表现在哪些方面? 2.战后资本主义国家加强国家的宏观调控和国际协调的背景有哪些?其具体方式和主要目的是什么?各自采取了哪些主要举措?其特点是什么?有何效果? 3.第三次科技革命出现的背景有哪些?其兴起时间是什么时候?主要内容有哪些?有何重要影响? 4.战后资本主义国家阶级关系出现新变化的主要原因是什么?主要表现在哪些方面?其反映了什么样的特点与本质?有何影响? 5.什么是“福利国家”?其形成的原因是什么?有何影响?20世纪70