1.4 生活中的振动 课件-福建省莆田第二中学2020-2021学年高二物理鲁科版选修3-4

2021-05-08
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第4节 生活中的振动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 福建省
地区(市) 莆田市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.74 MB
发布时间 2021-05-08
更新时间 2021-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28373774.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.4 生活中的振动 振动的能量与振幅有关,振幅越大,振动的能量越大 简谐运动中动能和势能在发生相互转化,但机械能的总量保持不变,即机械能守恒。 复习: 一、阻尼振动 1、阻尼振动:振幅逐渐减小的振动 2、阻尼振动的图像: 3、振动系统受到的阻尼越大,振幅减小得越快,阻尼过大时,系统将不能发生振动。 4、实际的自由振动一定是阻尼振动 二、受迫振动与共 振 1、驱动力: 作用在振动系统上的周期性外力 2、受迫振动: 系统在驱动力作用下的振动 3、受迫振动的特点: 受迫振动的频率总等于驱动力的频率,与系统的固有频率无关。 www.themegallery.com 受迫振动 1、共振曲线 2、共振 驱动力的频率等于系统的固有频率时,受迫振动的振幅最大,这种现象叫做共振。 驱动力的频率与系统的固有频率相差越少,振幅越大,相差越多,振幅越小。 三、共振的防止和应用 1、防止: 使驱动力的频率与物体的固有频率不同,而且相差越大越好。 2、应用: 使驱动力的频率接近或等于振动物体的固有频率。 固有振动、受迫振动和共振的比较 周期性驱动力 本身性质 驱动力的周期 或频率 T驱 f驱 T固 f固 振动类型 比较项目 固有振动 受迫振动 共振 受力情况 仅受回复力 作用 周期性驱动力作用 振动周期或频率 由系统 决定,即固有周期或固有频率 由 决定,即T= 或f= T驱= 或 f驱= 不变(或守恒) 振动能量 振动物体的机械能 由产生驱动力的物体提供 振动物体获得的能量最大 常见例子 弹簧振子或单摆 机器运转时底座发生的振动 共振筛、声音的共鸣等 生活中的共振现象 美国有一农场农妇,习惯于用吹笛的方式招呼丈夫回家吃饭,可当她有一次吹笛时,居然发现树上的毛毛虫纷纷坠地而死,惊讶之余,她到自己的果园吹了几个小时,一下子将果树上的毛毛虫收拾的一干二净,究其原因,还是笛子发出的声音引起毛毛虫内脏发生剧烈共振而死亡。 军队过桥便步走,火车过桥慢行 1831年,一队骑兵通过曼彻斯特附近的一座便桥时,由

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