01春秋战国时期百家争鸣（课件）-高中历史公开课赛课精选

应运而生 蔚然大宗 春秋 中国传统文化主流思想的演变线索: 魏晋南北朝 正统思想 遭到打击 西汉武帝 秦朝 战国 宋明 新发展 隋唐 挑战 明清之际 新体系—理学 批判继承，构建起具有时代特色的新思想体系 仁和礼,为政以德,敬鬼神而远之, 有教无类,因材施教等 仁政,民贵君轻,性善论,先义后利 礼法并施,君舟民水,性恶论,制天命而用之 兼爱,非攻,尚力,尚贤,节俭 道、辨证法、无为而治 齐物、逍遥、天与人不相胜 集权、法治、变革 军事规律 重视人的作用 （一）知识梳理:春秋战国时期百家思想 学派 人物 阶级 主要思想 儒家 孔子 奴隶 主 孟子 地主 荀子 墨家 墨子 下层 道家 老子 奴隶主 庄子 法家 韩非 地主 兵家 孙武 地主 孙膑 （2015·新课标全国Ⅰ卷文综·40）（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在《原道》中说：“吾所谓道也，非向（先前）所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。 ——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》 （1）结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。（10分） （二）链接高考:春秋战国时期百家思想 【考点】孔孟儒学思想；汉代儒学；宋明理学 纵向对比，儒学演变过程中的继承和发展 （1）不同：孔孟思想是仁政、民本、教化，而汉儒强调天人感应、君权神授、三纲五常。（5分） 发展：更加重视《论语》《孟子》，重视思辨，强调个人的修养与完善。（5分） （2015·新课标全国Ⅱ卷文综·40）（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：“舜做了天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢？”孟子回答：“抓起来就行了。”学生又问：“难道舜不阻止法官吗？”孟子说：“舜怎么能阻止呢？法官是按职责办事。”学生问：“那舜又该怎么办