二年级下册心理健康课件-第三十六课 学会谦让｜北师大版 （37张PPT）

想一想 怎样做到不争抢，同学之间融洽相处呢？ 我知道啦 礼貌待人，尊重他人。礼让三分，做个文明的孩子。 对这两位同学的做法，你有什么看法？ 不能争抢， 应该学会谦让。 不能争抢，大家才能快快乐乐在一起。 谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。 这些事例告诉我们：要学会谦让。在好处、方便面前不争、不抢。要想着别人，因为懂谦让才能有次序。 情境1：公交站牌前，大家都在等公交车，车来之后，你争我抢，谁也不让谁，我的做法是__________________________________. 情境2：球场上，两个同学为了争篮球吵了起来。我的做法是：___________________ ___________________ 谦让歌 好儿童，要谦让， 有方便，我不抢，  要学孔融把梨让，  不抢先，能让人， 先别人，后自己， 人人夸我“你真棒”！ $