二年级下册心理健康课件-第三十六课 学会谦让｜北师大版 （37张PPT）
2021-05-08
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普通
内容正文：
想一想
怎样做到不争抢，同学之间融洽相处呢？
我知道啦
礼貌待人，尊重他人。礼让三分，做个文明的孩子。
对这两位同学的做法，你有什么看法？
不能争抢，
应该学会谦让。
不能争抢，大家才能快快乐乐在一起。
谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。
这些事例告诉我们：要学会谦让。在好处、方便面前不争、不抢。要想着别人，因为懂谦让才能有次序。
情境1：公交站牌前，大家都在等公交车，车来之后，你争我抢，谁也不让谁，我的做法是__________________________________.
情境2：球场上，两个同学为了争篮球吵了起来。我的做法是：___________________
___________________
谦让歌
好儿童，要谦让，
有方便，我不抢，
要学孔融把梨让，
不抢先，能让人，
先别人，后自己，
人人夸我“你真棒”！
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