内容正文:
合唱中的“视唱训练”教学设计
一、教学目标
1.知识与技能:学唱二声部轮唱、认识简谱
2.过程与方法:通过聆听,视唱演唱旋律。一声部二声部合唱,训练合作的意识。
3.情感态度价值观:通过学习视唱来为合唱做好基础,通过二声部的演唱锻炼学生的合作意识。
二、教学重点:视唱歌曲《小燕子》简谱
三、教学难点:分别演唱俩个声部的旋律,然后进行二声部合唱。
四、导入
1.今天我们讲的是合唱中的“视唱训练”,那么什么是视唱呢?
视唱也叫做也叫视唱练耳,是音乐教学中是最为基础的课程之一,
目的在于提高学生的音乐听觉能力和音乐表现力,也是合唱教学中不可或缺的的基础课程,是合唱的基础和关键所在。所以视唱练耳学习的质量,在很大程度上影响了合唱的水平。今天就让我们一起来学习一下视唱课把!
2.为了我们在演唱时声音能有一个很好的状态,我们先一起来做一下发声练习把。
1)wu.... (演唱这条练习时要注意嘴巴的状态、嘴型、以及气息。)
2)跳音的练习 (注意声音要轻快、腹部跳动。)
3)哼鸣 (演唱时要注意轻声哼唱,口腔打开。)
3、我们都知道音乐中一共有7个音,分别是do、re、mi、fa、sol、la、xi那么他们用简谱是怎么表达的呢?
简谱表达方式:1234567
唱名:do、re、mi、fa、sol、la、xi
一个数字对应着一个音。
接下来跟着老师做一个游戏叫做快问快答,我们把自己的手伸出来,老师说数字,大家说音,快速的反应。大声的告诉老师答案是什么。
大家刚才回答的非常好,接下来我们跟着琴一起来唱一下吧!
1.唱一下音阶12345671
4、复习音符
(师)在之前的课程中我们都学习过什么音符呢?
(生)四分音符、八分音符、十六分音符
讲解四分、八分、十六分音符时值、写法、以及简谱的表达方式!
5、了解过这些我们就要正式开始我们的视唱课了,在视唱的时候要做到这三点。
1)先看音是什么?
2)看是几分音符?
3)是看这个音要唱几拍?
6.视唱歌曲《小燕子》
我们今天唱的这首歌曲是我们教材上面的一课,叫《小燕子》这首歌曲是分为俩个声部的轮唱歌曲,我们试着来唱一下简谱,然后在熟悉旋律的基础上把二声部唱熟,最后把一声部和二声部和到一起。看我们是否能成功的做到这一点。我们一起来尝试一下。
7、在刚才的课程中我们接触到了一些音乐中的小知识,让我们一起