内容正文:
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高考概要写作之议论文
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知识导图
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要
点
精析
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(一)概要写作的总体要求
1. 使用意义相同或相近的单词、短语或句式,或使用不同的句子结构表达同一意思,如改变语态、肯定变否定等,避免抄袭原文句子。
2. 概括议论性或论说文时,则要尽可能客观简要地转述阅读材料的观点。 概括对方观点首先是要转换视角,即以“第三人称”或“无人称”来概括。
3. 如果给的阅读材料是一则故事,应该用最简练的语言来说明故事讲述了什么,不能拖泥带水讲细节,而且最好讲出故事给你的启示或其中的一个道理。
4. 如果是说明性或描述性的短文,就必须用概括性的文字说明一个现象。
(二)概要写作的语言微技巧
1. 要点获取。要点获取过程就是文本解读过程。对于结构比较清楚的段落,可以通过筛选、寻找主题句找到要点,这通常是指能够概括全文或段落的关键句子;对于主题句不明确的文章或段落,可以使用关键词来设计主题句的方法。
2. 要点转述。要求使用自己的语言来进行自主表述。可以从以下几个主要方面进行转述:(1)同义替换法,指用相同的单词、短语替代原文;(2)语态转换法,指把句子在主动与被动语态之间转化;(3)词性改变法,在写作时,可以尝试改变词性,如将动词改成名词,或把形容词改为名词等手段变化原文;(4)句子重构,概要写作语言要求“以简为贵”,只有掌握多种句式,如定语从句、非谓语动词等,写作时就能从容自若,就能化复杂句式为简单句或整合重组松散句子。
3. 要点衔接。 概要写作并不是简单的要点罗列与堆砌,因此,在获取要点和转述要点之后,应特别关注各要点之间内部联系和逻辑结构,用适当的衔接将要点进行连接,从而形成一篇结构紧凑的小小短文。写作中常见的衔接词如下:
1)对立关系
包括让步和转折关系,常见的标志词和短语:but, however, yet, on the contrary, by contrast, unfortunately, although, even though, nevertheless, in spite of, regardless of, anyhow, instead of, rather than, not…but等。
2)因果关系
常用的标志词和短语有:because, for, since, as, thus, hence, therefore, so, so…that, such…that, in order that, consequently, accordingly, due to, thanks to, in response to, on account of, because of, considering that, seeing that, in that, now that, as a result, for this reason等。
3)并列关系
常用的标志词和短语有:and, or, neither…nor, either…or, not only…but also, likewise, similarly, equally, in the same way, that is to say, as well as, same…as等。
4)总分关系
常用的标志词和短语有:such as, for example, for instance, to illustrate, as an illustration, to take an example, more specifically等。
5)递进关系
常用的标志词和短语有:then, besides, additionally, in addition, furthermore, moreover, what is more, what’s worse, even worse等。
(三)概要写作的注意事项
1. 概要应包括原文中的主要事实,略去不必要的细节。
2. 安排好篇幅的比例,概要应同原文保持协调,即用较多的文字写重要内容,用较少的文字写次要内容。
3. 注意要点之间的衔接,要用适当的关联词语贯通全文,切忌只简单地写出一些互不相干的句子,但也不要每两句之间都加关联词语,以免显得生硬。
4. 不排斥用原文的某些词句,但不要照搬原文的句子,如果不能完全用自己的话语表达,至少对原文句子做一些同义词替换,如果结构上也能有一些转换会更好。
5. 计算词数,看是否符合规定的词数要求。
(四)议论文概要写作技巧
议论文(Argumentation):找出议论文的三要素,即论点、论据和结论。其关键是找出主题句或结论句。而这种文章的整体结构多数为总分结构、分总结构、平行结构等。因此,我们通常在首段或尾段,或者在各段的首句或