精做13 探索世界与追求真理-备战2021年高考政治大题精做（新高考专用）

精做13 探索世界与追求真理 1、 意识的能动作用 2021年，是农历辛丑牛年，中国人对牛有着特殊情结。 材料一 牛经常出现在一些画作和诗词中。唐朝韩滉创作的《五牛图》作为中国古代农耕文明的缩影，是中国十大传世名画，是少数几件唐代传世纸绢画作品真迹之一，是现存最古的纸本中国画。1900年，八国联军洗劫紫禁城，《五牛图》流落海外，直到上世纪50年代才得以重归故土，并珍藏于北京故宫博物院。1977年，《五牛图》被送到故宫博物院文物修复厂，由孙承枝先生主持修复。如今，工艺美术大师朱炳仁对《五牛图》进行了立体化呈现，穿上铜雕外衣的五头牛走下画卷，走出深宫，作为国礼走向世界，将“五福临门”的好兆头带给千家万户。 材料二 为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的“三牛精神”深深镌刻着中国人民砥砺奋进的鲜明印记。北斗人，就是我国建设科技强国的“拓荒牛”。自1994年北斗一号立项以来，一代代北斗人始终秉承航天报国、科技强国的使命情怀，一路披荆斩棘，不懈奋斗，经过夜以继日地科研攻关，无数次外场测试试验，面对一个个问题，不断提出新想法，再验证，再推翻，一点点向前推进，取得了举世瞩目的成就。2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，打破了技术垄断和西方封锁，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。面对西方的技术垄断和封锁，北斗人常说，“‘巨人’对我们技术封锁，不让我们站在肩膀上，唯一的办法，就是自己成为巨人”。 （1）历史文物是历史的见证，必须保护好，利用好。结合材料一，运用文化传承与创新的知识加以分析。 （2）结合材料二，运用意识能动性的知识，分析北斗人是如何成为建设科技强国的“拓荒牛”的。 （3）中国人对牛有着特殊情结，牛经常出现在一些画作和诗词中。请你写出两条体现“三牛精神”的诗词。 意识对物质的能动作用： 人能够能动地认识世界： （1）意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界时，总是抱有一定的目的和动机，不同于动物无目的的本能的活动。 （2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。 （3）意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 人能够能动地改造世界： （1）意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 （2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 二、规律的相关知识 习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。 材料一 历史是最好的教科书，在对历史的深入思考中，激荡着走向未来的智慧和力量。从南湖起航的“小小红船”到新时代劈波斩浪的“巍巍巨轮”，我们党之所以能够带领中国人民迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃，一个重要原因就是始终高度重视学习总结党的历史，传承发扬党的成功经验，把握历史发展规律和大势，掌握党和国家事业发展的历史主动。 材料二 如何学好党更这门“必修课”？学习党史，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，进一步感悟思想伟力；学习党史，认识到党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标；学习党史，缅怀视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范，学习革命者的大无畏奋斗精神；学习党史，从历史中获得启迪，总结党的历史经验，迈进新征程，奋进新时代…… （1）“学史明理”，结合材料一，运用规律的相关知识，说明我们在学习党史的过程中应如何认识和把握历史规律，掌握历史主动。 （2）“学史增信、学史崇德”，结合材料二，运用文化生活的知识，说明党史教育对强化青少年思想道德建设的独特作用。 （3）请以“学史力行”为主题，从“青春与信仰同行”“责任与使命相伴”中任选一个角度，结合具体党史，撰写一份倡议书。要求：①使用思想政治学科术语；②史论结合、逻辑清晰；③不少于150字。 倡议书的一般格式 1．标题，第一行正中用较大的字体写“倡议书”或“关于……的倡议书”。 2．称呼，一般顶格写在第二行开头。 3．正文，写明倡议书的背景原因和目的。 4．写明倡议的具体内容和要求。 5．结尾。 三、物质与意识的辩证关系 考古学是一门十分重要的学科，考古学者将理藏于地下的古代遗存发掘出土，将尘封的