第1单元 1．邓稼先-【随堂1+1】2020-2021学年七年级语文下册导学案课件（部编版）

第一单元 1．邓稼先 随堂 1+1　 语文　七年级　下册 • R　 * C 第一课时　随堂精练 1．下列加点字的注音有两处错误的一项是(　　) A．筹(chóu)划 孕(yùn)育 难堪(kān) 鲜(xiān)为人知 B．宰(zǎi)割 氢(qīnɡ)弹 蓬(pénɡ)草 可歌可泣(qì) C．开拓(tuò) 大厦(xià) 奠(diàn)基 当之无愧(ɡuì) D．元勋(xūn) 选聘(pìn) 颤(chàn)抖 家喻户晓(xiǎo) 己 巳 戮 截 儒 孺 蕴 孕 2．下列每组词语中各有一个错别字，请你找出并改正。 (1)死而后己　当之无愧　家喻户晓　难堪 ______改为______　　 (2)戮然不同　知人之明　燕然勒功　宰割 ______改为______　　 (3)妇儒皆知　可歌可泣　鲜为人知　挚友 ______改为______　　 (4)马革裹尸　至死不懈　锋芒毕露　蕴育 ______改为______　　 C 3．下列句中加点词语使用不当的一项是(　　) A．武松打虎的故事在民间家喻户晓。 B．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。 C．小明是我们班的班长，他每天都要处理班级的事务，真是鞠躬尽瘁，死而后已啊！ D．在我国文学史上，鲁迅、郭沫若、茅盾都是当之无愧的大作家。 4．指出病句类型，并修改。 (1)一百多年前，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的。 成分残缺。句末加上“时代”。 (2)戈壁滩上常常风沙呼啸，往往气温在零下三十多摄氏度。 语序不当。“气温”和“往往”互换位置。 杨振宁 核物理学 诺贝尔 核武器 原子弹 氢弹 5．按照要求填空。 (1)本文的作者是 ，美籍华裔 家，获1957年 物理学奖。 (2)邓稼先是我国研制和发展 的重要技术领导人，为我国成功研制 __________、 和新型核武器做出了重大贡献。 6．词句赏析。 (1)“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这两句中的加点词有什么含义？ 加点词起突出、强调作用、高度赞扬了邓稼先的崇高品质和精神境界，不由得使人在内心深处升起一股敬佩之情。 (2)“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。从修辞的角度分析这个语句的表达效果。 运用排比的修辞手法，列举连续三个必备的高标准素质，既有力地说明了邓稼先的杰出才能，又使语言充满气势。 邓稼先的杰出贡献和高尚人格 生平功绩 民族感情 热情赞颂 7．整体感知。 (1)本文贯穿全文的线索是：______________________________。 (2)本文采用“横式结构法”，巧立小标题，围绕“邓稼先”写了与他有关的六个方面的内容：历史背景→ →性格品质→ →沙漠创业→ 。 阅读《邓稼先》“我不能走”部分，回答问题。 8．请概括选文的主要内容。 描述邓稼先在恶劣环境中艰苦工作的情景。 9．选文说“假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐”，作者为什么建议用这首歌作为“背景音乐”？ 因为这首歌是对邓稼先为祖国国防屡建奇功的赞美，也是对他为中华民族摆脱任人宰割危机命运作出的贡献的真实写照。 严谨、坚守岗位、无私奉献 也不知道邓稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候 是什么心情？ 表达了作者对友人邓稼先的深切关怀之情。 10．“我不能走”这句话体现了邓稼先 的优秀品质。 11．选文连用了两个问句，选择其中一句简要说说该句表达了作者怎样的思想感情。 选句： _________________ 简析： 第二课时　课外迁移 12．(1)【走近名人】下面是古今中外各行各业名人的图片，仔细观察下面这些图片，完成后面的习题。 这些名人你认识几位？试写出序号 及姓名。 ①居里夫人　②鲁迅　③毛泽东 ④杨利伟　⑤安徒