内容正文:
— 82 —
期末精编测试题(B)
时间:45分钟 分数:100分
一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)
1.我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶,蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴.隋
朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是( B )
2.某历史兴趣小组在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时,提出了以下意见.其中正确的是
( D )
①都是在国家统一,社会稳定时出现的 ②统治者都注重调整统治政策 ③都在思想文化上实
行高压政策 ④都重视用人
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3.假如你要了解7世纪中亚、印度半岛的历史及地理情况,最适合的参考资料是( D )
A.«汉书» B.«马可波罗行纪»
C.«史记» D.«大唐西域记»
4.史学家张岂之认为,一个新的封建王朝的建设,“必然要体现自己的新”,但“也离不开别人的旧”.
下列最能体现材料中观点的史实是( B )
A.西周实行分封制 B.唐朝完善三省六部制
C.元朝推行行省制 D.明朝废除了宰相制度
5.假如你是一个波斯商人,在唐代你可以与下列哪个民族交往( B )
A.满洲 B.吐蕃 C.回族 D.蒙古族
6.李白的诗豪迈奔放、清新飘逸,而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重.导致二人作品风格不同的主要
原因是( D )
A.对祖国山河的感触不同 B.所受的教育不同
C.仕途不同 D.所处的社会现实不同
7.宰相文彦博说:“太祖岂非周世宗忠臣? 但得军情,所以有陈桥之变.”“太祖”是指( B )
A.李世民 B.赵匡胤 C.赵构 D.朱元璋
8.古代中国有许多杰出的少数民族首领,他们为中华民族的发展作出了各自的贡献.其中两宋时
期的耶律阿保机和完颜阿骨打的相同点不包括( D )
A.都是少数民族的杰出首领 B.都学习汉族文化
C.都建立了少数民族政权 D.都与北宋进行过战争
9.指南针开始应用于航海事业是在( B )
A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝
10.北宋中期,一个大商人从四川到开封采购货物,他会携带的货币是( B )
A.银子 B.交子 C.存折 D.支票
11.斯塔夫里阿诺斯在«全球通史»中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(辽、西夏)‘送礼’,(‘送
礼’)是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民入侵十分容易.‘送礼’政策实行了一个半世纪.”对于
这段文字的理解,正确的是( A )
①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛 ②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因
是战场上的失利 ③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是其致命弱点之一
④“送礼”政策客观上有利于边境安定,互市贸易往来
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
12.有利于元朝统一多民族国家的发展,并对后世产生深远影响的政治制度是( C )
A.三省六部制 B.郡县制 C.行省制度 D.科举制
13.明太祖称帝后,改革行政机构.为加强君主权力,在地方采取的措施是( A )
A.废行中书省,设三司 B.废丞相,设六部分管朝政
C.设立锦衣卫 D.实行八股取士
14.四大发明不仅是中华文明的象征,也对世界历史的进程产生了巨大的影响.下列推动世界文化
发展的发明有( D )
①造纸术 ②指南针 ③火药和火药武器 ④印刷术
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
15.下图为我国的一部古典科技巨著.对其评价正确的是( A )
A.是中国17世纪的工艺百科全书 B.是一部综合性的地理学专著
C.是一部具有总结性的药物学巨著 D.是我国现存的第一部完整的农业科学著作
16.央视播放的«郑和下西洋»引起了观众的广泛关注,郑和下西洋的主要目的是( A )
A.宣扬国威和到西洋“取宝” B.获取经济效益
C.海外移民 D.殖民扩张
17.为了加强君主专制,清朝的统治者从思想领域严密控制知识分子,将人们禁锢于思想的牢笼.
材料中的“思想的牢笼”是指( C )
A.焚书坑儒 B.罢黜百家
C.大兴文字狱 D.闭关锁国
18.小明要上网查询中国古代加强对西藏地区管理的历史资料,以下查询关键词合适的有( C )
①改土归流 ②宣政院 ③伊犁将军 ④驻藏大臣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.我国最早的一部描写农民起义的长篇小说是( B )
A.«三国演义» B.«水浒传» C.«儒林外史» D.«红楼梦»
20.中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说.这反映了( B )
A.自然经济缓慢解体 B.城市经济逐渐繁荣
C.中央集权不断加强 D.儒家地位逐步提高
二、非选择题(本大题共3小题,第21题20分,第22题18分,第23题12分,共50分)