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语文花 第六单元测试卷 (时间:90分钟 满分:100分) 题号 四 五 总分 得分 证文花 基础积累。(42分) 1.下列加点字读音有误的一项是()(2分) A.正( Zheng)月稚(zh嫩语重(zhng)心长 B折(zhe腾 描摹(m6)信手拈(nan)来 C.衣襟(jin) 炊(cu烟忐(tan)忑不安 D.赫(he)然 琴弦(Xin)引人入胜( sheng 2把下列各项中的错别字画上“ ”,并改正在括号里。(3分) (1)疲倦恭敬绢秀娓娓动听() (2)茂盛偶而沮丧身临其境() (3)歇脚轨道仰墓戛然而止() 语文花 4.把词语补充完整,并根据句子意思选词填空。(9分) ()()斑斓 琳琅()() 转瞬()() 枝繁()() 朝夕()() 地久()(.) (1)同学们的优秀作业、获奖作文等( ),张挂、摆放 在槐树的四周。 (2)六年的光阴,( (3)在( )中,我们一道成长 近文花 6按要求完成句子练习。(8分) (1)根据词语的不同意思写句子 充满:①填满;布满②充分具有 ① (2)以“老师”为本体,写一个比喻句 (3)根据下面同学的性格特点,请你给他写一下赠言吧! ①赠给意志坚强的同学 ②赠给不善言谈的同学 语文花 7选择合适的名句或成语填空。(9分) (1)孟郊借小草和阳光赞美母爱 (2)说明教育是长久之计 (3)比喻一心想做成一件事却没有做成,没打算会有什么结果 的事情,却不经意间成功了 (4)比喻老师教育的学生众多 文。花 8判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。(4分) (1)田老师的“插柳之恩,终身难忘”。句中的“插柳之恩”指的 是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。 (2)《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九 十八个红双圈。这也激励“我”走上了创作道路 (3)《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我”写 字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方 老师的喜欢和热爱之情。 (4)《我为少男少女们歌唱》,何其芳是一个歌唱家,他喜欢 唱歌给少男少女们听