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长郡教育集团初中课程中心 2020—2021学年度初二第二学期期中考试 物 理 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科试卷共四大题,考试时量60分钟,满分100分。 一、选择题(每小题3分,共36分,其中1—10题为单选题,11、12小题为双选题,选对但不全得2分) 1.学习完力的概念后,大家一起谈论力的相关知识,下列关于力的说法正确的是( ) A.力可以脱离物体单独存在 B.两个物体相互接触不一定会产生力的作用 C.一个物体也能产生力的作用 D.不接触的两个物体间一定不会产生力 2.课堂上在讨论力的作用效果的过程中,同学们说出了下列几种现象;①用力弯折铁丝,铁丝变弯;②足球在草地上越滚越慢;③用手揉面团,面团形状发生了改变;④有沙尘暴时,泥土、沙粒漫天飞舞.属于物体因为受力而改变运动状态的有( ) A.①③ B.② C.①④ D.②④ 3.2019年10月4日,国际排联公布了最新一期的世界排名,中国女排重返世界第一.女排精神广为传颂,家喻户晓.某次比赛中,运动员用斜向上的力F把重力为G的排球垫向空中,如果不计空气阻力,如图所示能正确表示排球在空中飞行时受力情况的示意图是( ) A. B. C. D. 4.定期体检是保证中小学学生健康的最有效手段之一,如图是体检时测量身高体重的情景,下列说法正确的是( ) A.人对台秤的压力和台秤对人的支持力是一对平衡力 B.人对台秤的压力就是人的重力 C.台秤所受的重力和地面对台秤的支持力是一对平衡力 D.地面对台秤的支持力和台秤对地面的压力是一对相互作用力 5.教育部目前制定了加强学校体育和美育改革发展的意见,意见明确了学校体育和健康教育 的时间要求:中小学生每天要有两小时的体育锻炼.如图是学生体育锻炼时投篮的情景,下列分析正确的是( ) A.球被抛出前没有惯性,抛出后才有惯性 B.球被投出后仍能向前运动是因为受到惯性的作用 C.若球飞行到最高点时所受的力全部消失则球将保持静止 D.球在整个飞行过程中惯性大小保持不变 6.如图所示,把文具袋放在课本上,用手拉着课本,使文具袋和课本一起水平向左做匀速直线运动,不计空气阻力,则下列说法中正确的是( ) A.文具袋不受摩擦力 B.课本在水平方向上受到三个力的作用 C.若增大拉力,则课本与地面间的摩擦力变大 D.若突然停止拉动课本,则文具袋会立即停止运动 7.如图是街头随处可见的共享电动车,关于电动车上涉及的物理知识,下列说法正确的是( ) A.给轴承处加润滑油是为了减少接触面粗糙程度来减小摩擦 B.车轮轴承中装滚珠是为了变滚动为滑动来减小摩擦 C.刹车时用力捏闸是为了增大压力来增大摩擦 D.车轮上的花纹是为了增大接触面积来增大摩擦 8.盲道作为城市道路建设重要配套设施,旨在为视觉障碍者提供行路方便与安全.盲道是否畅通无阻,不仅体现了一个城市对盲人的人文关怀,也是衡量一个城市文明程度的标尺之一.如图所示,盲道上凸起的圆点是为了( ) A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强 9.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是( ) A.过路涵洞 B.拦河大坝 C.洗手间下水管 D.船闸 10.学习了有关大气压强的知识,小沈应用所学知识分析下列事例,其中解释正确的是( ) A.用注射器注射药水是利用了大气压强 B.高压锅是利用大气压随海拔的升高而减小的原理制造的 C.用吸管喝饮料利用了大气压强 D.人在高原容易出现“高原反应”是因为高原地区大气压比沿海地区大 11.如图所示,形状不同,底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容器内分别装有不同液体.若三个容器对桌面的压强相等,下列分析正确的是( ) A.液体密度关系为:ρA<ρB<ρC B.液体对A容器底部的压强最大,对C容器底部的压强最小 C.C容器对桌面的压力最大,A容器对桌面的压力最小 D.三个容器中液体质量相等 12.如图所示,小木块A放在长木板B上,弹簧测力计一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在粗糙的水平地面上.在水平向左的力F=8N的作用下,木块A相对于地面保持静止,长木板B以速度v匀速向左运动,水平弹簧测力计的示数为6N,则下列说法中正确的是( ) A.木块所受的摩擦力大小等于6N,方向向左 B.地面对B的摩擦力大小为8N,方向向右 C.当长木板B以速度2v匀速向左运动时,弹簧测力计示数变为12 N D. 当拉力F增大到10N时,地面