广东省佛山市南海区2021届高三摸底考作文分析及下水作文

2021届高三南海区摸底考作文讲评 【原题回顾】 23、阅读下面的材料，根据要求写作。 年轻一代对年长一代的文化影响被称为“文化反哺”。在高速发展变化的当今社会，年轻一代获得了前所未有的反哺能力。他们在网络消费、饮食习惯、娱乐消遣、公共卫生等社会生活的方方面面，越来越明显地影响着年长一代。有长辈对此不以为然：年轻一代涉世尚浅，对年长一代影响有限；也有长辈对此表示担忧：时代瞬息万变，年轻一代容易变得自大从而迷失自我。 作为年轻一代的代表，你该如何回应长辈的质疑或担忧？请据此写一篇文章，表达你的思考和认识。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【题目分析】 审题：抓动词分解任务；抓名词理解内涵；抓修饰语、材料语明确范围限制；抓关系词明确关系。 1、“作为年轻一代的代表，你该如何回应长辈的质疑或担忧？” ①“年轻一代的代表”：对象意识，写作主体的身份。 材料与其相关的信息：对年长一辈具有文化反哺能力；在网络消费、饮食习惯、娱乐消遣、公共卫生等社会生活的方方面面，越来越明显地影响着年长一代。 思考：材料的描述触发了你怎样的思考？ 明确：为什么年轻一代能够获得文化反哺的能力？——年轻、思维活跃、精力充沛、易于接受新事物…… “网络消费、饮食习惯、娱乐消遣、公共卫生”可具体指向什么？——移动支付、网络购物、戒烟戒酒、抖音、微信、网络挂号、出门戴口罩，等。 ②“回应”：表明观点态度。 ③“长辈的质疑”：长辈，对象意识，要注意说话的分寸、语气、措辞。 思考：长辈质疑的是“年轻一代”，还是“文化反哺”？ 明确：根据材料的陈述：“有长辈对此不以为然：年轻一代涉世尚浅，对年长一代影响有限”可知，长辈质疑的“此”应该是“文化反哺”，冒号后的内容是其质疑文化反哺的理由。因此，我们回应的应该是“长辈们认为年轻一代涉世尚浅，他们的文化反哺对长辈影响有限”。 切记：审题遇到代词一定要明确所指；必须要有整体意识，从全局把握材料，切忌断章取义！！！ 弄清质疑的具体所指，才能有的放矢地进行回应，“表达思考和认识”——你赞同或反对的理由。 面对长辈的质疑，我们回应的“点”应该集中在哪里？ 长辈们认为年轻一代涉世尚浅，他们的文化反哺对长辈影响有限。 ①“涉世尚浅”是不是等同于文化反哺影响有限？为什么不是？