四年级下册音乐课件第一单元 音乐实践--鼓号队训练｜人教版

鼓号队训练 一、鼓号队训练流程 二、队列训练 三、鼓号乐谱的认识 四、旗手、护旗手的训练 五、指挥的训练 六、队号的训练 七、队鼓的训练 八、队镲的训练 目 录 一、鼓号队训练流程 队号：吐发音——吐长音——吐高音——踏唱谱——踏吹谱 鼓镲：识唱谱——模拟练——上器材——合成练——配脚步 指挥：教师指挥—鼓镲队中精挑细选—指定专训—放手独立 旗手：持旗——扛旗——撑旗 重点、提前训练：号手、小镲、小鼓三个声部 队列训练 分部训练 合成演奏 编步训练 编演训练 35—45天 返回目录 完整表演 二、队列训练的内容： 队列训练的方法与学生上体育课的基本队列训练是一致的 集队 稍息立正 站立、下蹲姿势训练 看齐 原地左右后转、原地半面左右转 三大步伐：踏步、齐步、背手正步（依靠练习） 站军姿：从1—5分钟到5—10分钟递增，不得超过10分钟。 编队表演基本步法训练 辅导员口令训练很重要 编队表演基本步法训练（编步训练）： 以乐曲为时间单位（几通鼓、几遍） 训练的主要内容如下： 1、踏步左、右、后转 2、行进左、右、后转 编队表演基本步法训练必须在各声部合成之后、编队表演排练之前进行。 返回目录 三、鼓号队乐谱的认识 目前我们使用的号谱主要是： 1、全国统一鼓号谱：难度大、不便于记忆，实施起来比较难 2、北京少年鼓乐团鼓乐曲：陈鹰主编，简单易行，便于记忆，但有时比赛要求使用统一鼓号谱 号谱为简谱，打击乐器用“×”来描述节奏。 为解决这个矛盾，我编了适应农村地区的《鼓号队实用曲谱》 返回目录 用于小镲 彩 才 前：五指离开镲背 后：五指轻触镲背 前：连击符 后：单击符 × 大鼓、大镲均有 轻击鼓面边缘 双镲轻擦或轻碰 柔击符号 用于小鼓，并且规定只有两符号同时在一个小节出现时，才这样敲 咚 咔 双棒同时轻敲鼓面 双棒同时轻敲鼓边 前者击鼓面 后者击鼓边 × 各种打击乐器均有 小镲唱音：“卡” 笃(dǔ) 大鼓槌轻按鼓面 双槌轻按小鼓面 双镲紧闭 闭击 用于小鼓 打啦打啦 右左右左 滚四槌 ×××× 用于小鼓 咚打啦 右右左 老三槌 ××× 用于小鼓 咚嗲(diǎ) 右左 双槌 ×× 用于小鼓 咚 右 单槌 × 备注 唱谱方法 运槌、唱槌、唱音、