第六单元14 促织-【成才之路】2020-2021学年高中新教材新课程语文必修下册同步学习指导(部编版)

2021-05-07
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 14-1 促织/蒲松龄
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.85 MB
发布时间 2021-05-07
更新时间 2023-04-09
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2021-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28351742.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 (必修·下册 RJ) 陆虞 候密 谋害 林冲 酒店密谋 小二生疑 实情相告 买刀寻敌 正直,刚烈,有报仇雪恨的强烈愿望 林教 头接 管草 料场 草场交割 淡漠隐忍,委曲求全,随遇而安 酒店买酒 做事细致,幻想安稳度过刑期,回家团聚 风雪 夜山 神庙 复仇 破庙借宿 小心谨慎,细心缜密 偶听真相 忍无可忍,彻底绝望 报仇雪恨 刚猛激烈,疾恶如仇 活动 2. 【提示】见其人———穿雨鞋;带雨伞;穿暖和的棉大衣,羊 毛衫;戴黑眼镜;耳朵里塞着棉花团———穿着上的套子。 观其行———雨伞放在套子里;小刀放套子里;坐车就支起 车篷;卧室很小,活像一只箱子,床上挂着帐子,上床就蒙上被 子———生活习惯上的套子。 这些有形的套子使他循规蹈矩,畏首畏尾。 思其业———“他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋 和雨伞,使他借此躲避现实生活”———职业上的套子。 闻其言———“千万别闹出什么乱子”———语言上的套子。 品其行———“只有政府的告示和报纸上的文章,其中规定 着禁止什么,他才觉得一清二楚”———思想上的套子。 这些无形的套子又使他思想僵化,因循守旧,愚昧麻木。 任务二: 活动 1. 【提示】课文正面描写的情节是林冲刺配沧州后的遭遇 和反抗,线索是主人公由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过 程,这是主线。 侧面描写的情节是林冲的性格转变,是在统治 者的逼迫下发生、完成的,是由统治者陷害林冲的诡计为线索 贯穿起来的,这是副线。 副线推动主线发展,鲜明地表现了作 品的主题是官逼民反。 两条线索通过茶酒店、点视厅、草料 场、山神庙等几个场景,由连接到交织,最后汇合到一起。 活动 2. 【提示】作者自始至终用含蓄幽默的讽刺手法来塑造别 里科夫的形象,展示人物性格。 别里科夫出场时,文章对其装 束和生活习惯的描述,就使人感到他滑稽可笑而又令人憎恶。 对别里科夫“婚姻事件”的整个过程的描写,充满了轻松的戏 谑和幽默的讽刺。 作者有时用一种含蓄的对比描写,来达到 强烈的讽刺效果,如写别里科夫白天辖制这个,辖制那个,“压 得”“全城的人战战兢兢地生活”,而到晚上,他却“躺在被子 底下,战战兢兢”,惶惶不可终夜,深刻地揭露了别里科夫貌似 吓人实则虚弱的本质。 拓展·审美鉴赏与创造 学以致用 【示例】 “最后一排是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣。 所以“好 同学”避而远之,“捣蛋鬼们”心向往之。 我在还没有弄清楚自 己属于哪种类型的人时,就坐在了“最后一排”。 暑假前的一次 考试,我“大意失荆州,败走麦城”,名次是“飞流直下三千尺”。 遥远的岭南啊,顿时成了我的“后花园”,可我却没有苏东坡的豪 放洒脱,吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的妙句。 当 老师宣布这消息时,我顿时有一种“世界末日来临”的感觉——— 两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。 14. 促织 / 蒲松龄 变形记 / 卡夫卡 预习·语言建构与运用 基础梳理 《促织》 1. (1)通“值”,价值  (2)通“才”  (3)通“翌”,第二天 2. (1)动词,回头看  动词,环视  连词,但是  动词,顾虑  动词,探望 (2)动词,索取  名词,责任  动词,责令  动词,责罚 (3)无,没有  动词,败退  动词,倒下 (4)动词,打开  动词,挖  副词,丝毫  动词,征调 3. (1)古义:责令。 今义:责任  (2)古义:大腿。 今义:臀部 (3)古义:青年男子。 今义:指十二三到十五六的青年期  (4)古义:游手好闲、不务正业的年轻人。 今义:行侠仗义 的人  (5)古义:年轻人。 今义:弟弟、儿子、侄子等,泛指 子侄辈;泛称年轻的后辈   (6)古义:两个词,拼一拼,博 得。 今义:使出全部力量搏斗或争取 4. (1)①每年  ②用笼子  ③早上、晚上  ④用草席 ⑤每天 (2)①打板子  ②用笼子装  ③成仙  ④显示才能  ⑤穿 着皮衣、骑着高头骏马 (3)使……高 (4)使……倾尽 (5)①认为……对  ②觉得……奇特  ③认为……劣 (6)①用尽  ②走近 (7)①白肉、黄粉  ②非凡本领 (8)差役 5. (1)即“村中好事者少年驯养一虫”  (2)“为”表示被动  (3)又试之(以)鸡 《变形记》 1. dēng  cèng  dài  mí  wú  gū  zàn  tǎnɡ 2. 搔  骚  蚤  誉  誊  眷 3. (1)消逝  消失  (2)随心所欲  随遇而安 探究·思维发展与提升 任务探究 (一)领读课文 1. 【提示】序幕(1)宫中爱玩蟋蟀而流毒遍及民间。 交代了故事 背景。 开端(2)写成名被官府逼迫,为捕捉促织受尽种种苦难。 发展(3)写求卜得虫为成名一家带来解脱苦难的希望。 高潮(4 - 7)写成名得虫、失虫和再得异虫(成子化虫

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