考案（七）必修二综合素养测评-【成才之路】2020-2021学年高中新教材新课程生物必修第二册同步学习指导（人教版）

▲ 197 ▲ ▲ 198 ▲ 练案[17] A 组基础题组 1. D　 随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条 件,是生物与环境之间的协同进化,A 正确;猎豹捕食斑马是生物与生物之 间通过种间斗争实现的协同进化,B 正确;某种长有细长花矩的兰花和生 有细长口器、专门为它传粉的蛾是生物与生物之间通过种间互助实现的协 同进化,C 正确;草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增,只对被捕食者单方面 有影响,不属于协同进化,D 错误。 2. C　 二倍体和四倍体的后代是三倍体,高度不育,所以二倍体和四倍体之间 存在着生殖隔离,A 错误;不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影 响中不断进化和发展,这就是共同进化,B 错误;不同物种之间,生物与无 机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,通过漫长的共同进化过程,形 成了生物多样性,C 正确;突变和基因重组都是不定向的,D 错误;故选 C。 3. C　 种群中基因频率改变一定会导致基因库的改变;共同进化过程可以发 生在生物与生物之间,也可以发生在生物与无机环境之间;生物多样性的 直接原因是蛋白质分子的多样性,基因多样性是生物多样性的根本原因; 生物多样性从不同的层次上可以包括基因多样性、物种多样性和生态系统 多样性。 4. D　 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展, 这就是协同进化。 该种兰花的花矩和蛾口器的变异应属于协同进化,不是 蛾吸食花蜜的结果。 单纯的说蛾的口器特征决定兰花花矩变异的方向或 蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长均属于片面的结论,故 A、C 错误,D 正 确。 新物种形成的必要条件是隔离。 花矩变长不是兰花新种形成的必要 条件,故 B 错误。 5. A　 有性生殖出现实现了基因重组,增强了生物的变异性,A 正确。 物种之 间的协同进化主要是通过物种之间的生存斗争实现的,也可以是在互利的 条件下,相互选择,协同进化,B 错误。 生物多样性包括基因多样性、物种 多样性、生态系统多样性,C 错误。 一个物种的形成或灭绝,会影响到其他 物种的进化,D 错误。 6. B　 生物群落包括该地区所有的生物,题干中只有少数生物,B 错误。 7. (1)基因　 基因组序列 (2)基因突变　 提供原始材料　 基因频率 (3)基因交流　 生殖隔离 (4)选择 [解析] 　 (1)生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种多样性和生态系统 多样性,甲虫的不同体色体现了基因多样性,检测方法是测定其基因组序 列。 (2)新基因产生的来源是基因突变,基因突变为生物进化提供原始材 料,新基因的出现,改变了种群基因库中相应的基因频率。 (3)由于两地 的种群可以进行基因交流,并产生可育后代,说明两种群之间没有形成生 殖隔离。 (4)环境对生物个体的存在起到选择作用。 B 组能力题组 1. D　 狼在客观上起着促进鹿发展的作用,因为二者之间存在协同进化,A 正 确;捕食者(狼)的存在可以控制被捕食者的数量,从而为其他生物的生存 提供资源和空间,有利于增加物种多样性,B 正确;鹿奔跑速度的加快可加 速狼的进化,因为奔跑速度快的个体在生存斗争过程中适者生存,而奔跑 速度慢的个体不适者被淘汰,C 正确;狼和鹿的进化速度是相当的,不能说 谁快谁慢,D 错误。 故选 D。 2. D　 新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择及隔离,A 正 确;蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互 适应特征,B 正确;自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群 基因频率的定向改变,C 正确;细菌中原本存在各种各样的突变个体,在接 触青霉素后,有抗药性的突变个体存活了下来,没有抗药性的个体被淘汰, 青霉素选择出了抗药突变个体,而不是细菌接触青霉素后产生抗药性的突 变个体,D 错误。 3. A　 琼花花瓣均为双层的性状是由遗传物质控制的,体现了基因多样性。 4. C　 生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,A 正 确;自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,B 正确; 细菌在接触抗生素前就产生抗药性的突变个体,只是抗生素对其起了选择 作用,C 错误;丝兰蛾细长的吸管似口器与丝兰的细长花矩是它们长期协 同进化相互适应的结果,D 正确。 故选 C。 5. BC　 不同物种的基因型不同,不能打破生殖隔离,A、D 错。 6. ACD　 人类活动导致栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性 降低的重要原因,故 A 正确。 栖息地的破碎化主要是人为因素造成的,它 使种群之间的基因交流受阻,小种群对疾病抵抗力的降低、对环境变化适 应力的减弱和繁殖率的降低,不利于维持生物多样性,故 B 错误,D 正确。 生物多样性降低的直接原因是新物种的产生