内容正文:
第20讲
世界近代史
九年级历史中考复习
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
考点一:知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
印度民族大起义
时间
原因
领导者
结果
运动性质
意义
19世纪初
19世纪中(1857-1859)
残酷的殖民统治和经济掠夺;
玻利瓦尔
圣马丁
章西女王
胜利
失败
推翻殖民统治,赢得独立战争胜利,鼓舞了殖民地人民;出现了一系列新兴的独立国家。
打击了英国殖民统治者,反映了印度民族意识的觉醒
拉丁美洲独立运动
反抗殖民统治的民族解放运动
委内瑞拉
阿根廷
玻利瓦尔
圣马丁
哥伦比亚
厄瓜多尔
智利
秘鲁
胜利
巴西
1822年独立
解放过程:
大哥伦比亚共和国
解放了西班牙在南美洲的殖民地,葡属巴西宣布独立。
玻利维亚
独立运动特点:时间长、范围广、
南北国家联合作战
“南美解放者”
印度民族大起义形势
导火线:涂油子弹事件
1857—1859年
部分印度王公
经过
时间:
参加:
英雄:
章西女王
印度土兵
农民、手工业者
结果:
起义失败
影响:
打击了英国殖民统治者,反映了印度民族意识的觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分
1.(2020贵阳)亚非拉民族解放运动中,涌现出一批英雄人物。下列人物与事件搭配不正确的是( )
A.玻利瓦尔——非洲独立运动
B.华盛顿——美国独立战争
C.圣马丁——西属拉丁美洲独立运动
D.章西女王——印度民族大起义
精讲精练
A
2.下面四个选项所涉及内容都属于反侵略、反殖民统治着抗争的范畴。在四个选项中,期中哪一项与其他三项抗击的国家不同( )
A.章西女王领导的农民起义
B.林则徐领导的禁烟运动
C.华盛顿领导的独立战争
D.玻利瓦尔领导的拉美民族解放战争
D
精讲精练
考点二:知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。
1、彼得一世改革背景:
经济
军事
文化教育
社会生活
政治
建立中央集权,
加强沙皇专制。
鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴
建立新式常备军
派遣留学生,创办科学院,开办学校创办报纸
学习西方礼节与生活方式
改革内容:
阅读以下材料,分析彼得一世改革有何影响?
材料一:1725年俄国军事、经济发展数据
常备军 舰只 水手 近代工场 生铁产量
20余万
(训练有素) 895艘
(以前无) 28000人
(以前无) 240多个
(规模较大) 160万普特
(世界前列)
材料二:普希金说“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆 隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”
积极影响:
①通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国。
②开启了俄国的近代化进程,客观上促进了俄国资本主义的发展。
1700年-1721年,俄国打败瑞典,夺取了波罗的海的出海口,并在这个过程中,营建了新首都——圣彼得堡。
15—18世纪俄罗斯疆域的扩张图
2、亚历山大二世改革背景:
但是农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展
亚历山大二世改革内容:
(1)农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。
1861年改革后俄国工人数量变化表
时间(年) 1865年 1890年 1898年
数量(人) 38.1万 162万 300万
为资本主义的发展提供了劳动力和广阔的市场
(2)农奴在获得“解放”时,可以得到一份土地,但他们必须出钱赎买。
按改革法的规定:农民为了获得一块份地和宅旁园地,须向地主缴纳高于低价2-3倍的赎金,其中25%左右交现金,其余要在49年内连本带息还清。据统计,到1910年农民还清贷款时,政府和地主一共掠夺农民20亿卢布的赎金。
时间 企业数(家) 工人数(人) 产值(千卢布)
1860年 99 11600 7954
1879年 187 42000 51937
为资本主义的发展提供了资金
列宁
农民获得自由的时候,
已经被剥夺得一干二净了。。
影响(评价):
(1)积极意义:是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。
(2)消极意义:
农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
性质:一次自上而下的资产阶级性质改革。
1.(2020年海南)下图摘录了彼得一世改革的措施,这些措施的推行
A.建立起沙皇专制统治
B.废除了腐朽的农奴制度
C.开启了俄国近代化的进程
D.使