2021学年广东省深圳市龙岗区下学期调研（二模）考试语文试题

扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $龙岗区2020-2021学年第二学期初三语文模拟考试 参考答案 一、基础（27分） 1.（2分）① mái ②抉 2.（3分）A.身体力行 B.绿水青山 C.蔚蓝 3.（2分）动宾 并列 4.（2分）全体同学不但都知道“节能减排”“低碳生活”这些新鲜词语，而且有近一半的同学将节能减排的措施落实到生活中。（说明：病因在于关联词语搭配不当，未修改正确或在其他处修改的不给分） 5.（2分）D 6.（4分） 说明：围绕生态环境，句式整齐，口语化通俗化，字数20字左右，得4分。 围绕生态环境，句式整齐，书面化，字数20字左右，得3分。 围绕生态环境，句式不够整齐，书面化，字数20字左右，得2分。 围绕生态环境，句式不够整齐，书面化，字数10字左右，得1分。 没有围绕生态环境，得0分。 照抄“环境推动发展，打造生态品牌”，得0分。 7.（10分）（1）留取丹心照汗青（2）谁言天地宽（3）直挂云帆济沧海（4）安得广厦千万间（5）波撼岳阳城 （6）无可奈何花落去 （7）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 持节云中 何日遣冯唐 8.（2分）C 二、阅读（45分） 9．(2分) (1)与人世隔绝的地方　(2)对……感到惊异　(3)类　(4)将近（根据文下注释答案唯一性） 10.(4分) (1)这个人把自己听到的事向(桃花源中人)详细地说出，全都感叹惋惜。（得 分点“具言”“叹惋”各得0.5分） (2)这个人想来这里住，能够容留他吗？（或“能够接纳他留下居住吗？”） （得分点“欲” “相容”各得0.5分） 11.(2分)是。从“杨谢而从之”可以看出。（姓杨的人道谢并且听从了他的安排。此句中的“谢”是道谢的意思。） 12.（3分）（1）社会安定和平、民风淳朴（1分）,人们过着自由快乐、自给自足的生活（1分）（每点0.5分，意思相近即可。）（2）修路铺桥，改变“山有小口”入口的困难。开放心态，与外界联系或改变“不知有汉”的封闭状态。（1分）（答对一点得满分，言之成理即可） 【乙参考译文】老人带领姓杨的人来到一个大的山洞，鸡和狗都很高兴的样子，人们都在一起住。到了一家，老人对(这户人家)说：“这个人想来这里住，能够容留他吗？”(穴中人)回答说：“你既然带他来到这个地方，那他一定是有贤能的人。我们这里只要是衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲（xǐ）这类东西，都不是私人所有的，是与众人共享的，所以可以住在一起。你真的要来，请不要携带金银珠宝精美丝织品这些珍异的东西，(人们日常)所用的只有柴米鱼肉，这里是不缺的。只是按照各家的人数分给他们土地，用来耕地养蚕，不能从别人那里得到食物或白吃人家的。”姓杨的人道谢并且听从了他的安排。(穴中人)又告诫道：“你如果来晚了，山洞就封着了。”将近夜晚，姓杨的人与老人一起出来。 13.（2分）D（A项材料二阐述的所提出解决办法并不可行。B项“各个平台”有误，只有三个大的平台。C项无中生有。） 14.（3分） （1）快节奏的生活提高了人们做饭的时间成本。（1分）（本题主要考察学生的信息提炼和概括能力，照抄原文“带饭的时间成本太高，去外面餐馆吃又太贵”不给分。） （2）外卖企业提供的服务方便、快捷，性价比高。（1分）（照抄原文“但也难以抵抗外卖便宜、方便、快捷的诱惑”不给分。） （3）很多消费者只图自己方便，环保意识不够强。（1分）（照抄原文“现在人们生活节奏很快，订外卖就是为了图方便，但是可能很少人意识到外卖垃圾问题。不给分。） 15.（2分）共同点：在客户端增加“不需要餐具”的选项。 16.（3分）各自特点：（本题主要考查学生表文转述能力，需要对图表内容进行概括，照抄原文句子不得分） （1）“青山计划”，成立专门团队，专人负责。（1分）（照抄原文“设立首席环保官职位，成立专门团队负责推动“青山计划”的规划和落地。”不给分） （2）“蓝色星球”，鼓励消费者参与环保（1分）。（照抄原文“并为选择该项的用户提供积分奖励。”不给分。) （3）“EP行动”，通过降低环保成本，激励外卖产品提供商参与环保。（1分）（照抄原文“对使用环保餐具的优秀企业进行重点扶持；引入环保餐具供应商，通过规模化采购，降低环保餐具成本。”不给分） 17.（3分）答案示例：为地热所蒸腾，绿树覆盖，岁月所打造（1空1分，共3分） 评分细则： （1）三个答案的序号可以互换，不影响得分，答对一个得一分，以此类推。 （2）三个答案分别涉及到关键词热、绿（或植被丰富）、岁月古老（历史悠久、生生不息等）都可，词语用的是近义词亦可，但是三个方面彼此不能重复，如