生物-2021年高考OK打靶卷（江苏卷）

2021年高考OK打靶卷（江苏卷） 生物 （满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（共45分） 一、单选题（共15题，每小题2分，共30分) 1．研究人员在某沿海水域发现了一种新型异常大病毒（TetV），它能感染海洋浮游植物（主要是指藻类）而对动物无影响。TetV主要通过高度集中的浮游植物种群达到有效传播，当浮游植物感染TetV后，其细胞会自动分解。下列叙述正确的是 A．在培养TerV时，培养基中应加入葡萄糖、氨基酸、无机盐等便于病毒直接吸收利用 B．TetV能够利用任何水生植物细胞中的核糖体合成自身蛋白质 C．TetV与海洋浮游植物属于寄生关系，与海洋生态系统的平衡无关 D．某些海洋浮游植物细胞中无成形的细胞核，不借助叶绿体进行光合作用 1. 【答案】D 【解析】病毒没有细胞结构，不能独立生存，不能用培养基直接培养，A错误；TetV能感染海洋浮游植物，因此其可利用海洋浮游植物细胞中的核糖体合成自身蛋白质，不是所有的水生植物都会被感染，B错误；TetV与海洋浮游植物属于寄生关系，TetV主要通过高度集中的浮游植物种群达到有效传播，当浮游植物感染TetV后，其细胞会自动分解，可见该病毒与海洋生态系统平衡有关，C错误；某些海洋浮游植物细胞（原核细胞）中无成形的细胞核，也没有叶绿体，但含有与光合作用有关的色素，所以可以进行光合作用，D正确。 2．核孔复合体是核质交换的特殊跨膜运输蛋白质复合体，它具有双功能和双向性。双功能表现在两种运输方式：被动运输与主动运输；双向性表现在既介导蛋白质的入核运输，又介导RNA、RNP（含有RNA的核蛋白）等的出核运输。核孔对大分子的进入具有选择性，大分子凭借自身的核定位信号和核孔复合体上的受体蛋白结合而实现“主动转运”过程。下列分析正确的是 A．大分子物质进出细胞核的方式为需要载体、消耗能量的主动运输 B．细胞核能控制细胞代谢和遗传与核孔的双功能、双向性密切相关 C．RNP中含有的RNA和蛋白质均在细胞核内合成 D．核质间的物质交换体现了细胞膜的信息交流作用 2.【答案】B 【解析】根据题干信息可知，大分子物质进出细胞核既有需要载体、消耗能量的主动运输，也有被动运输，A错误；细胞核和细胞质间的物质交换、信息传递是细胞核完成其功能的基础，而这与核孔的双功能、双向性密切相关，B正确；细胞核RNP中含有的RNA在细胞核内合成，而蛋白质在细胞质中的核糖体上合成，C错误；核质间的物质交换体现了核膜具有信息交流的作用，D错误。 3．能荷调节也称腺苷酸调节，指细胞通过调节ATP、ADP、AMP（一磷酸腺苷）两者或三者之间的比例来调节其代谢活动。计算公式为：能荷=（ATP+1/2ADP）/（ATP+ADP+AMP）。高能荷时，ATP生成过程被抑制，而ATP的利用过程被激发；低能荷时，其效应相反。能荷对代谢起着重要的调节作用。下列说法不正确的是（ ） A．一分子AMP中只有一个磷酸键，在正常细胞中为RNA的自我复制提供原料 B．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性 C．人体成熟的红细胞吸收葡萄糖的过程对能荷没有影响 D．AMP转化为ADP的过程，通常与细胞内的某些放能反应相联系 3.【答案】A 【详解】 A、AMP含一个普通磷酸键，是RNA合成原料，正常细胞内不能进行RNA的自我复制，A错误； B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性，B正确； C、人体成熟的红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，不消耗也不释放能量，与能荷变化无关，能荷不变，C正确； D、AMP转化为ADP需要吸收某些放能反应释放的能量，D正确。 4．卡尔文等人研究了CO2转化为糖的途径：用放射性14C标记的CO2（即14CO2）供小球藻进行光合作用，追踪14C的去向。在不同时间段对产物进行了分析，下列有关该实验的叙述错误的是（ ） A．光照几分之一秒时，放射性首先出现在C3中，说明CO2可以生成C3 B．光照几秒后，将检测到六碳糖中含有放射性 C．实验条件不变的情况，C3和C5的含量保持相对稳定 D．如果突然中断供应CO2，C5就会积累，C3浓度则急剧上升 【答案】D 【详解】 A、光照几分之一秒时，放射性首先出现在一种三碳化合物（C3）中，说明CO2可以生成C3，A正确； B、六碳糖（C6）是光合作用的产物之一，故光照几秒后，可检测到其中含有放射性，B正确； C、条件不变的情况下，小球藻的光合速率