江西省八校（新余一中、宜春中学等）2020-2021学年高二下学期第四次联考政治试题（图片版）

扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $政治答案 1-5 BDACC 6-10 CBABC 11-15 CDABC 16-20 BDCDD 21-24 ABAB 25.（1）①材料反映了2020年我国在每万人口发明专利拥有量、有效商标注册量上与2012年相比都获得了极大增长。（2分）（或答“材料反映了2012~2020年我国在每万人口发明专利拥有量、有效商标注册量、知识产权社会满意度、全球创新指数排名、全球营商环境排名方面的进步”亦可给2分） ②我国知识产权社会满意度不断提升；全球创新指数排名不断提高，营商环境不断优化，但仍有较大的提升空间，国家应进一步落实创新发展理念。（2分） ③我国知识产权事业不断壮大，知识产权综合实力快速跃升。（2分） （2）①加大对创新、创造的投入，获得更多拥有自主知识产权的成果。（2分）②重视人才的培养和引进，不断提高知识产权保护意识，及时将自主创新知识产权申请国内、国外相应的知识产权专利。（2分）③要有正确的知识产权战略和国际视角，树立品牌意识，形成国际竞争新优势。（2分）④诚信经营，既要尊重他人的知识产权，也要学会依法保护自身的知识产权利益。（2分） 26．①中国共产党是执政党，是领导中国人民前进、不断夺取新胜利的核心力量。振兴乡村要 加强基层党组织建设，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。（3 分） ②完善党的领导方式和执政方式，振兴乡村要选拔、培养、管理、任用好基层党员干部， 充分发挥共产党员的先锋模范作用，提升党的执政能力。（3 分） ③加强习近平新时代中国特色社会主义思想和先进文化教育， 推动文明乡风、良好家风、 淳朴民风形成。（3 分） ④始终坚持以人民中心，全心全意为人民服务，乡村振兴要秉持让广大农民过上更美好生活的理念。（3 分） ①眉山市立足于人民日益增长的美好生活需求,因地制宜打造水街,契合了时下人民对美好精神文化的需求,这启示文化创新要立足于人民群众的社会实践,坚持以人民为中心。 ②将仿宋建筑与现代光影相结合,这启示文化创新要继承传统、推陈出新。 ③古建筑与小桥流水彰显的苏州园林景观,外籍演员的入驻演出,这启示文化创新要面向世界、博采众长。 ④动感的音乐水舞与科技感十足的灯光秀大大增强了水街的吸引力,这启示文化创新要要借助现代科技的作用。 （每点3分） 28．（1）认识是主体对客体的能动反映，客观事物是复杂的、不断变化着的，人们的立场、观点、知识结构、思维方法、价值观等主观因素不同。这就决定了人们对高考改革的正确认识需要多次反复才能完成，因此，人们对高考改革方案存在争议很正常。 （2）答案示例： ①自觉遵循教育发展客观规律，顺应基础教育发展趋势和国家培养高素质人才的需要； ②把握价值判断和价值选择的社会历史性，立足于经济社会发展的实际，与时俱进； ③站在最广大学生立场上，尊重学生选择权，尊重学生兴趣、特长，促进学生全面发展。 28.⑴①认识概念角度（2分） 认识是主体对客体的能动反映。（2分。或者认识是人们对客观事物的反映/人们对客观事物的反映具有能动性。如果仅写“认识具有反复性”或“认识受到各种条件的限制”，给1分） ②认识客体角度（2分） 客观事物是复杂的、不断变化着的。（2分。或客观事物本质的暴露和展现有一个过程。从客体的复杂性角度具体分析原因即可） ③认识主体角度（3分） 人们的立场、观点、知识结构、思维方法、价值观等主观因素不同。（3分。从主体的复杂性角度具体分析原因即可） ④结合材料角度（3分） 这就决定了人们对高考改革的正确认识需要多次反复才能完成。（2分。或这就决定了人们对高考改革方案的正确认识要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成/由于各地的经济、教育等领域实践水平的差异，人们对高考改革方案的理解不同，从而导致人们对其看法也不尽相同）因此，人们对高考改革方案存在争议很正常。（1分。或人们对高考改革方案会有不同看法。） 特别提示：若学生从实践决定认识角度阐述由于各地的高考改革实践活动的差异性决定了人们对高考方案存在争议，亦可给1－2分） ⑵从价值判断和价值选择角度，就如何使高考改革在争议中前行提两条建议。（4分） 答案示例： ①规律角度：自觉遵循教育发展客观规律（替代：自觉遵循社会发展规律或者趋势/顺应时代潮流/符合国家发展需要）（1分），顺应基础教育发展趋势和国家培养高素质人才的需要（1分，答出其中一个即可）； ②特征角度：把握价值判断和价值选择的社会历史性（答出社会历史性即可给1分），立足于经济社会发展的实际，与时俱进（替代：从客观实际出发/从我国国情出发/与新时代发展相符合，与时俱进）（1分）； ③立场角度：站在最广大学生